蘇教版六年級下冊空間與圖形四-文庫吧資料
2024-11-28 01:12本頁面
【正文】 散學(xué)生探索規(guī)律的注意力。而 上述幾道題算式的計算結(jié)果是不變的。第 10題，一要指導(dǎo)學(xué)生畫出符合要求的圖形，二要引導(dǎo)學(xué)生通過計算和比較發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的更有趣的現(xiàn)象，三要幫助學(xué)生分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并進行適當(dāng)?shù)念愅?。要啟發(fā)學(xué)生畫出面積相等的不同的三角形、平行四邊 形或梯形。 3．能夠利用所學(xué)知識解決一些簡單有關(guān)三角形、平行四邊形、梯形、圓的實際問題，豐富解決問題策略，積累解決問題的經(jīng)驗。 教學(xué)目標(biāo) 1．進一步會對三角形、平行四邊形、梯形、圓進行面積和周長的計算。這樣的活動既體現(xiàn)了知識的綜合與應(yīng)用，又蘊含了數(shù)學(xué)的奇妙，有利于激發(fā)學(xué)生的探索欲望，鍛煉學(xué)生的探索能力。第 10題先讓學(xué)生在兩個邊長 6厘米的正方形里畫圓，要求在其中一個正方形里畫一個最大的圓，在另一個正方形里畫 4個相等的、盡量大的圓；然后讓學(xué)生分別計算兩個 正方形里圓的面積以及它們各占所在正方形面積的百分?jǐn)?shù)。第 9題讓學(xué)生在方格紙上畫出一個長方形、三角形、平行四邊形和梯形，并使它們面積相等。 空間與圖形 第 4 課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 教科書第 12冊 102頁“練習(xí)與實踐” 911題。 知識要點 復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積計算。畫出的三角形底與高的乘積要等于長方形長與寬乘積的 2倍；平行四邊形底與高的乘積要等于長方形長與寬的乘積；梯形上底與下底之和與高的乘積等于長方形長與寬乘積的 2倍。由于上述兩種畫法得
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