教師見習(xí)心得感悟-文庫吧資料
2024-09-03 07:05本頁面
【正文】 驗(yàn)交流 這是提高學(xué)生寫作能力的關(guān)鍵，具體幫助學(xué)生解決 “ 寫不好 ” 的問題。要 “ 讓作品直接教學(xué)生 ”, 然后才是教師的具體的有效指導(dǎo)。 針對(duì)現(xiàn)狀 ,我認(rèn)為閱讀指導(dǎo)課的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 二、探 求作文之法 ,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo) 現(xiàn)在很多學(xué)生的閱讀量實(shí)在是太少 ,即使是教材上的選文 ,他們都沒有讀熟 ,只是勉強(qiáng)地跟著老師分析、講解 ,這樣的閱讀指導(dǎo)就很難達(dá)到在寫作上應(yīng)用的實(shí)際效果。作為語文教師 ,要密切關(guān)心自己學(xué)生的生活 ,了解他們的興趣愛好 ,了解他們的喜怒哀樂 ,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界 ,成為他們的知心
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