測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)模板(5篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-03 07:01本頁(yè)面
【正文】 量的各個(gè)方面。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形 成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。 (四 )實(shí)習(xí)心得 為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。 (4)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與 管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。 (2)通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的收獲。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量，首先要掌握基本的理論知識(shí)，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神，光靠一個(gè)人的力量是不 足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。測(cè)量工作雖然累，但累并快樂(lè)著。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差。 20__年 12月 14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與。放完 2個(gè)點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由 __作棱鏡，繼續(xù)進(jìn)行放樣。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開(kāi)始了。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后，組長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)分配，測(cè)量便開(kāi)始了。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)后，我也認(rèn)識(shí)到許多的不足，因此，在以后的工作中，我們要吸取實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在以后的作業(yè)團(tuán)隊(duì)中，要有很好的默契度，相互配合，提高工作效率。這次實(shí)習(xí)也讓我知 道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)要嚴(yán)格遵守 “ 從整體到局部、先控制后碎部 ” 的工作原則，并做到 “ 步步檢核 ” 。 總的來(lái)說(shuō)，雖然在實(shí)習(xí)中我們也出現(xiàn)過(guò)很多的錯(cuò)誤，由于一個(gè)錯(cuò)誤的計(jì)算數(shù)據(jù)，會(huì)讓我們糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們并沒(méi)有氣餒，振作起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，才會(huì)有實(shí)習(xí)的成果。還有各組員在實(shí)習(xí)的時(shí)候，特別是跑尺和舉花桿時(shí)，很難把花桿和標(biāo)尺舉正，這樣就會(huì)造成較大的誤差，為了減小這一誤差，我們經(jīng)常是把望遠(yuǎn)鏡瞄向花桿和標(biāo)尺的最 下端，然后固定望遠(yuǎn)鏡旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，豎直調(diào)節(jié)到所需要觀測(cè)的目標(biāo)或高度，為了保證實(shí)習(xí)的精度，在無(wú)形中延長(zhǎng)了實(shí)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也遇到過(guò)很多困難和挫折，例如，由于測(cè)量的皮尺量程有限為三十米，在測(cè)量的過(guò)程中為了減少誤差，我們采用了三角函數(shù)的方法測(cè)量?jī)蓷l直角邊再去算出第三條斜邊。在這天，經(jīng)過(guò)我們的對(duì)地形的查看，并經(jīng)過(guò)小組成員的一致同意，我們選定了 9個(gè)控制測(cè)量點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行角度和高程測(cè)量。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的對(duì)著望遠(yuǎn)鏡看，經(jīng)常會(huì)眼睛疲勞，雖然如此，但我依舊很高興能夠繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)習(xí)。在以前的實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常熟練儀器，對(duì)儀器的操作方法也亂熟于心，因此對(duì)儀器的 操作動(dòng)作嫻熟、快捷。 在實(shí)習(xí)中的第二天，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，組長(zhǎng)對(duì)各成員分配工作并講解實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，而我主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)計(jì)算與儀器測(cè)量。就這樣半天的時(shí)間在我們的身邊不知不覺(jué)的溜走了，我們也只得扛著工具和儀器無(wú)功而返了。 本次測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)五號(hào)教學(xué)樓及前廣場(chǎng)與后面勤人湖測(cè)繪作業(yè)。在課堂上，我們對(duì)測(cè)量學(xué)這個(gè)新的知識(shí)面頗感興趣，也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講的每一堂課，可是無(wú)論怎樣認(rèn)真都驅(qū)趕不了無(wú)奈的倦意，枯燥的理論知識(shí)無(wú)非就是數(shù)字、數(shù)字加數(shù)字，算法技巧也就是加減乘除與根方。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。 水工測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)心得： 2__x年 6月 1日早上 8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的 帶
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