幼師函授大專畢業(yè)自我鑒定-文庫吧資料
2024-09-03 06:40本頁面
【正文】 白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師?，F總結鑒定如下： 一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。 現在，我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒有什么事情是可以難到的。在學習中，注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展性學習，學習時事政治，掌握教育動態(tài)，領悟鄧小平理論、黨的 十六大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。 其次，我能以正確的態(tài)度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。 幼師函授大專畢業(yè)自我鑒篇二 不知不覺我拿到了函授的自考文憑，在此我對期間的生活做個自我鑒定。 (三 )專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教 育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎
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