中秋節(jié)方案幼兒園匯總5篇-文庫吧資料
2024-09-03 02:52本頁面
【正文】 中秋節(jié)方案幼兒園匯總 篇 4 在我們中秋佳節(jié)來臨之際， __幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。 。 。 :讓我們一起來讀這首兒歌。 :兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時(shí)候會變圓？ (請幾個(gè)小朋友回答，老師會給小朋友提示和補(bǔ)充 ) ，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。我們一起來聽聽吧。 。 老師 :當(dāng)一個(gè)孩子在說話的時(shí)候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補(bǔ)充。 第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。 活動流程 : 第一，會話介紹 ？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？ (請幾個(gè)小朋友回答 ) 8 月 15 日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。 。 ，安靜的聽他們說話。 中秋節(jié)方案幼兒園匯總篇 3 活動目標(biāo) : ，中秋的月亮是圓的。 (4)、室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長和幼兒分開游戲。 (2)、將做好的月餅放入烤箱中。 (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 (2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ?師：除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。 教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎 ? 二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。 活動過程： 一、導(dǎo)入。 幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。 。變化。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。 家長工作 ，并提供給大家分享。 。 體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日 ,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族
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