小學(xué)教師聽課心得報告總結(jié)(精品3篇)-文庫吧資料
2024-09-03 00:44本頁面
【正文】 學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、明快而且輕松、活潑。每節(jié)課，教師的情感到位，激情飽滿，在情感處理上，又不象演員那樣只注重自己的情感渲染，而是通過自己與學(xué)生的情感交流，給學(xué)生學(xué)習(xí)的安全感和開口表達(dá)的欲望，達(dá)到有效激活課堂氣氛和同學(xué)之間默契配合的效果。教師著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言的運用能力，切實讓學(xué)生 “ 活 ”用語文，用 “ 活 ” 語文。 二、教師上課立足點高，目標(biāo)把握明確，整堂課重在文本，然又不局限于文本，而是根據(jù)學(xué)習(xí)知識掌握情況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)展開去?；仡欉@幾節(jié)課，整體而言，我認(rèn)為有以下這幾方面處理的相當(dāng)?shù)轿唬? 一、教師們上課節(jié)奏清晰、明快，整個課堂駕馭能力非常強。聽了三位年輕老師的三節(jié)課，我受益匪淺。 通過這次聽課，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問題，努力讓自己的課堂做到更好。學(xué)生很容易抓住本篇閱讀課文的重點。在真實的情境中感知和學(xué)習(xí)語言，學(xué)生易于接受。 二、創(chuàng)
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