學(xué)習(xí)憲法弘揚(yáng)法治精神演講稿(精選7篇)-文庫吧資料
2024-09-02 18:49本頁面
【正文】 ，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母；誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。 “ 可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)？面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思？面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等?，F(xiàn)在阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。 憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。 12 月 4 號是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。 “ 國的家住在心里，家的國以和而立。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律只是來保護(hù)自己。用法，法律法規(guī) 無處不在。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。你有沒有在公交車上主動(dòng)為別人讓座，有沒有在家里主動(dòng)為父母洗碗。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。 在生活中，許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。就讓我們行動(dòng)起來吧，弘揚(yáng)憲法精神，勇做普法排頭兵；照亮青春夢想，爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒，在成長的道路上與法同行，做一名知法守法的好少年！ 學(xué)習(xí)憲法弘揚(yáng)法治精神演講稿篇 4 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 法，他是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它！ 只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律，心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，就不會(huì)感情用事，不會(huì)做違反國家利益、損害別人利益的事。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的 14 歲孩子竟占了其中的 15%犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明， 80 年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展 趨勢。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。有統(tǒng)計(jì)表明，每 5 分鐘，就有一場搶劫上演。 ” 法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則，我們呼吁法律來維護(hù)社會(huì)秩序。這些法律都是從憲法衍生而成的。 大家都知道每年的 12 月 4 日是我國法制宣傳日，在法治宣傳周中，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。 什么是憲法？憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同 憲法相抵觸。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，最后祝全體老師和同學(xué)們安 全、健康、快樂度過每一天 ! 學(xué)習(xí)憲法弘揚(yáng)法治精神演講稿篇 3 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我演講的題目是 —— 做知法守法的好少年。 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐 。(3)注意交通安全。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全 防范意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn) :(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品 。有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。安全問題是我們老生常談的問題，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧 。 ” 讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園 。學(xué)校
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