大學(xué)社團個人工作報告范文5篇-文庫吧資料
2024-09-02 18:48本頁面
【正文】 力和反應(yīng)能力都得到了提高。在實戰(zhàn)過程中，很明顯的感覺到緊張的氣氛，雙方的 “ 火藥味 ” 十分的濃。在思辨團的活動中，雖然只是內(nèi)部的小比賽，但是自將思辨團成員分成小組之后，大家的積極性也提高了，競爭意識和團結(jié)意識也提高了。社團部接下來的工作，在完成好本部門本職工作的同時將配合各部門的活動開展。在工作中，社團部成員嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本部門的本職工作 ,并且舉辦了一系列豐富大學(xué)生課余生活的趣味活動，例如口語講師團活動，思辨團活動， “ 浮生魅影 ” 電影模仿秀，系部舉行的團員培訓(xùn)活動以及對圣誕節(jié)活動的幕后工作等。在這一學(xué)期的學(xué)生會工作中，我自己懂得了很多，也學(xué)到了很多的經(jīng)驗和知識。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利于社團管理和活動的策劃，這也是一些社團曇花一現(xiàn)的主要原因。雖然不少學(xué)生社團正在嘗試?yán)蒙鐣Y源開展活動并取得了明顯成效，但經(jīng)費不足仍是目前影響學(xué)生社團發(fā)展的主要因素。 一些社團是在追求時尚、趕時髦中應(yīng)運而生的，有的社團的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導(dǎo)，盡管大部分社團擁有自己的指導(dǎo)老師，但因為指導(dǎo)老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重復(fù)， 僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動的有序性和規(guī)范性還需加強和指導(dǎo)。有的社團活動忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。 同學(xué)們成立社團的動機有多種，有的社團喜歡追求 ?轟動 ?效果，沒有把主要精力放在思考社團的長期發(fā)展的活動上，忽視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些學(xué)生社團熱衷于娛樂，對學(xué)術(shù)性、政治性的問題較為淡漠，較少結(jié)合專業(yè)知識進行研究和探討活動。但是，隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入，我校學(xué)生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面： ，結(jié)構(gòu)不夠合理 學(xué)生社團 發(fā)展水平不一。這幾年校團委 每年都組織開展社 團巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。同時對社團負(fù)責(zé)人進行教育培訓(xùn)，提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力，并將學(xué)生社團骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。社團需要具有較高綜合素質(zhì)的 負(fù)責(zé)人來組織、管理和協(xié)調(diào)好社團內(nèi)外的各項工作。在理論上，每個社團都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團的負(fù)責(zé)人。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬，有著豐 富育人經(jīng)驗的指導(dǎo)老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學(xué)生的技能培養(yǎng)、思想政治素質(zhì)的提高及其社團的可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。 社團發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐，離不開專業(yè)老師的精心指導(dǎo)。另外，學(xué)生在社團活動中提高了素質(zhì)，增長了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為 自己走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。 社團能加速大學(xué)生自身的社會化進程。 用 學(xué)生社團是校園文化建設(shè)的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團活動，給校園文化建設(shè)帶來了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。參與社團活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變?yōu)樽粤ⅲ瑥亩囵B(yǎng)了獨立思考、組織、社交、語言表達和自我控制的能力，體現(xiàn)了高校學(xué)生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。社團負(fù)責(zé)人一般由社團 成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內(nèi)容由社團成員集體討論決定。社團活動有利于同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)了民主、團結(jié)、協(xié)作的能力。在平時的第一課堂學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們通過加入某一個社團，參與其活動，可以完善自身的知識構(gòu)架，拓展第二課堂的空間。 學(xué)生社團能促進同學(xué)們知識結(jié)構(gòu)的不斷完善。一個優(yōu)秀的社團，它的會員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展為對集體的責(zé)任感 。近年來，我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會等社團曾獲省市級表彰，十幾名學(xué)生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團 干部，百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽。 截至 2
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