語文版八上別了，“不列顛尼亞”word說課稿-文庫吧資料
2024-11-28 00:02本頁面
【正文】 不列顛尼亞”號(hào)象征英國在香港的殖民統(tǒng)治。標(biāo)題一語雙關(guān)傳遞出中華民族在這種特定歷史時(shí)刻的自豪感，同時(shí)，此刻所傳遞的情緒又是復(fù)雜和深沉的。從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)離開香港，“不列顛尼亞”號(hào)在中國人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。思考這篇新聞標(biāo)題的用意所在。一般新聞經(jīng)常運(yùn)用這三要素，有的新聞還有背景，一般說，背景材料是新聞的從屬部分，它無固定的位置，但通常安排在主體之中，有時(shí)也可成為消息的主要材料，這篇課文就有不少背景材料。特寫新聞側(cè)重于“再現(xiàn)”，往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，或某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)形象 地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。 復(fù)習(xí)新聞知識(shí) ①什么是特寫新聞？ 明確： 新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實(shí)的報(bào)道。 三、說教學(xué)過程 一、導(dǎo)入：導(dǎo)入是播放有關(guān)香港回歸的紀(jì)錄片和反映納粹暴行的影片，設(shè)定好情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文。課外查找一些香港歷史和納粹暴行的背景材料，以輔助閱讀。 二、說教 法和學(xué)法 播放有關(guān)香港回歸的紀(jì)錄片和反映納粹暴行的影片，設(shè)定好情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文。 學(xué)習(xí)特寫新聞的表達(dá)技巧，培養(yǎng)健康的審美情趣。 三、德育滲透目標(biāo) 1．通過學(xué)習(xí)第一篇文章，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感； 2．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)法西斯的暴行，激發(fā)學(xué)生熱愛和平的美好情感。 文章出色地記錄了英國王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后時(shí)刻，將某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)、形象地再現(xiàn)在讀者
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