20xx幼兒園圣誕節(jié)策劃方案8篇范文【精選】-文庫吧資料
2024-09-02 18:17本頁面
【正文】 5 個，音樂 玩法：一名家長和幼兒為一組，邀請 10 組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的。 套圈 Circle the words 參與者： 6 人 /次小 B 班 準(zhǔn)備：小圈 12 個，英語卡若干 玩法：幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。小禮品 15 份 玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和英語謎語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。 d、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。 b、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場地。 見人都必須說： MERRY CHRISTMAS 五、活動流程 12 月 23 日 (1)7： 30—— 8： 20 早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說 Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 制作各種自助餐食物的英語餐牌。 Ilike I want?thank you 請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物 (包裝好拿到幼兒園來 )和一頂圣誕帽子，供活動使用。 各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。 (可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里 )。 讓幼兒在表演活動，游戲活動中 ，展示英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。 (六 )自助餐 幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂 ! 2024 幼兒園圣誕節(jié)策劃方案篇 6 一、活動目標(biāo)： 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。 (五 )圣誕老人送禮物 教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。 乞丐 (脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人 )：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。 乞丐 (對著富人 )說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧 ? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。 “ 乞丐著破衣、拐杖出場 ” 。 (四 )欣賞童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷 教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的 ?圣誕老人是怎么來的嗎 ? 下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷。根據(jù)題卡內(nèi)容 (如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 ??) 來表演，做對了，教師扮演 )會獎勵你一個小獎品。 (三 )智多星游戲 教師出示智力錦盒。 (二 )圣誕舞會 —— 圣誕快樂 (互動舞蹈 ) 幼兒、家長尋找到 “ 寶 ” 后逐一進(jìn)入 “ 舞場 ” 。 家長也同幼兒一樣去 “ 尋寶 ” ，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 四、活動過程 (一 )活動導(dǎo)入 教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好 ?今天，小丑姐姐 (另一名教師扮演 )還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。 大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。 美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的裝飾圣誕帽。 美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。 集體活動：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。 班級活動： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如林童話世界的感覺。 和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動。 為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個通話的世界。 收集圣誕節(jié)兒歌。 收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。 通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。 二、活動的目的： 知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂 !所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福 !再見。這是孩子們對您的愛 ! (在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下。親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住 _一起在 __幼兒園度過的圣誕吧。朋友們聲聲的問候、祝愿 。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力 !在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾?
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