精選大學(xué)生實習(xí)心得體會八篇-文庫吧資料
2024-09-02 17:55本頁面
【正文】 治 ” 和 “ 開元之治 ” 帶給我們的啟示，教師在學(xué)生暢所欲言的基礎(chǔ)上總結(jié)出：一個國家要強盛，必須重視人才建設(shè)和制度建設(shè)，注意減輕人民負(fù)擔(dān)，大力發(fā)展社會經(jīng)濟，重視文化教育事業(yè)。歷史知識的過去性特點，使得很多學(xué)生感覺歷史 “ 無用 ” ，就很難使學(xué)生產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的熱情。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多 UI 設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了 UI設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的 UI 設(shè)計相關(guān)工作崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。 在單位實習(xí)期間，我從事的 UI 設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習(xí)的 UI 設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。一開始我對實際 UI 設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜 老師會告訴我該怎樣處理自己在 UI 設(shè)計崗位上遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在 UI 設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事 UI 設(shè)計相關(guān)工 作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。 精選大學(xué)生實習(xí)心得體會篇 5 我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團開展 UI 設(shè)計崗位實習(xí)。 實習(xí)，是十分重要的一步，在實習(xí)中提升潛力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。 。 ，要富于創(chuàng)新思維。 ，寫作，修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。 ，深入到廣大群眾中去。 五 .對實習(xí)工作的建設(shè)性意見 實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面： 一個實踐者走出去，到第一線上。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用潛力還不夠，普通話水平不高。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。 透過這次實習(xí)，自己的社會實踐潛力大大地提高了，適應(yīng)社會的潛力強了，語言運用潛力增強了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。 當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說： “ 文怕修改 ” ，只有修改，才能寫出精辟的文章。 新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。 二 .實習(xí)資料 新聞學(xué)的實習(xí)資料主要有以下幾個方面： 只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者帶給了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。 透過實習(xí)，我們要努力提高動手的潛力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的潛力。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。 精選大學(xué)生實習(xí)心得體會篇 4 一 .實習(xí)目的 實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì) 可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。 此次實 習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。以往覺得很容易操作的 office，但我的要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。 這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。 實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如
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