第一學(xué)期個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-02 17:43本頁面
【正文】 力不可小視。在元旦節(jié)教唱《新年好》，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。用游戲《冬爺爺和小冰凍》，以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽公公，溫度高時會化成水。另外，還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十一月的主題活動是 “ 路 ” ，在活動中我把 “ 路 ” 一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長之路來教學(xué)。用 圖片讓幼兒認識軍隊，并在活動中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂業(yè)，我們才能安心讀書。用歌曲《國旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認識了北京天安門、國旗、國徽和國歌。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認識了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費的重要性。 在課程內(nèi)容方面，嚴格按照每月主題活動，以 “ 主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò) ” ，將知識 “ 由點及面，由面到點 ” 的向幼兒進行傳授?；顒咏Y(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動了各個 手指，又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。激發(fā)幼兒的興趣，使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體。一切以幼兒服務(wù)為主，嚴抓完全及常規(guī)教育，本學(xué)期在順利中安全度過。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴格要求自己。 第一學(xué)期個人工作總結(jié)篇二 天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲。 “ 細 ” 字上做文章，盡量避免空洞的說教和宣講，多一份行動，多一份思考，從各個活動中思索實施德育的途徑。 三、下學(xué)期班主任工作方向 、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上做文章，建立健全班級考核機制，努力打造一支具有良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的班集體。進過 20 多分鐘的教育后，他向我保證以后他一定改掉這個壞毛病，好好學(xué)習(xí)，不影響其他同學(xué)，不影響班級紀律。放學(xué)后，我把他留下來，我們面對面坐下好好談了談，我先從他的學(xué)習(xí)上激勵他，在從對父親的感恩上進行教育。父親常年在外地打工，母親與父親感情不和，常年也不回家，從沒關(guān)心過孩子生活和學(xué)習(xí)， 李江鵬上課愛說話，愛做小動作，經(jīng)常逗同組的學(xué)生笑，好多次在教室或辦公室讓老師批評，可是還是屢教不改。本學(xué)期，我努力轉(zhuǎn)變以往簡單的打罵教育方式，重點以情感感化學(xué)生。 二、班主任工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變 以情感人就是以平等的態(tài)度對待學(xué)生，用真摯的情感溫暖學(xué)生，使他們在潛移默化中感受到愛。過了一段時間后，我再讓學(xué)生對自己的近期目標完成情況進行反思、修改，這也是學(xué)生自我評判、自我提高的過程。如果一個小組一學(xué)期排名倒數(shù) 6 次、學(xué)期末排名在后兩名，可以根據(jù)情況解散其小組，然后重新建組。班長、衛(wèi)生委員和各科代對個小組進行考核，在各小組內(nèi)部，個人獲得加分，該小組也能相應(yīng)加分，這樣就會受到小組組員的贊揚 。各小組的行政組長負責(zé)本組成員的衛(wèi)生、紀律、學(xué) 習(xí)、生活，學(xué)科長負
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