幼兒園教師個人的工作計劃(5篇)-文庫吧資料
2024-09-02 17:09本頁面
【正文】 長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。雖然大部分幼兒愿意說話，但語言不夠豐富，不夠完整。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會 出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒，對集體生活充滿著陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差。會簡單的與同伴交往 。會在成人幫助下愉快的進餐，穿衣、褲、鞋 。原小班升上來的孩子，在通過的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進步。 用真心關(guān)愛周圍 的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。 “ 我的地盤我作主 ” 的區(qū)域活動 為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇， “ 玩角色游戲、搭積木、講故事等 ” 。 六月份：參加 “ 六一 ” 匯演籌備活動。利 用 “ 清明節(jié) ” 為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 三月份：開展 “ 我愛媽媽 ” 的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。充分尊尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。 靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀念，繼 續(xù)開展 “ 主題生成 ” ，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 （二）教育工作 開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。 幼兒園教師個人的工作計劃【篇 3】 一、思想方面 遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論 是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師，在接下來的日子里，我很盡快地去適應(yīng)這一份工作，也會盡自己能力去學習如何做一名合格的幼師，怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。 ，嚴格按照一日生活流程表進行各項 活動，使得有更好的班風班貌。午睡起床后檢查幼兒褲子是否尿濕以及鞋子有沒穿反； 在組織出去戶外活動時，按照天氣及時提醒幫助幼兒對衣物進行增減，在保證幼兒充足戶外活動量的同時也做好對幼兒的安全保育工作； 二、教育教學工作方面 ，認真?zhèn)浜谜n和組織好班級的教學活動，活動后認真反思活動的效果； 、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強 “ 安全第一 ” 的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。實際從事這份工作，使 我的知識面，實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化，我從一名在校學生變成了一名真正的幼兒教師，有很多東西我都還需要在實踐中學習，不斷積累經(jīng)驗，從而知道如何去做好這份工作，做一名合格的幼兒教師。 （ 8）認真?zhèn)湔n，認真做好筆記，練好鋼筆字。 （ 6）利用課余時間繼續(xù)
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