幼兒園中班教師個人工作計劃(5篇)-文庫吧資料
2024-09-02 20:50本頁面
【正文】 己充電，積極進行學歷進修學習。要平等對待每位兒童。 幼兒園中班教師個人工作計劃（精選篇 4） 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。 家園互動，為幼兒提供更多材料。 三、活動安排 二月份 第 1 周 主題一 愛心對對碰 次主題一 團團圓圓 第 2 周 次主題二 甜甜蜜蜜 次主題三 快快樂樂 第 3 周 主題二 次主題一 光影大世界 次主題二 超級變變變 第 4 周 次主題三 快樂轉轉轉 次主題四 生活小百科 三月份 第 5 周 主題三 桃花朵朵 次主題一 花紅柳綠 次主題二 鶯歌燕舞 第 6 周 次主題三 歡身笑語 第 7 周 主題四 我就是我 次主題一 獨特的我 第 8 周 次主題二 能干的我 次主題三 勇敢的我 四月份 第 9 周 主題五 房子大觀 次主題一 我們的房子 第 10 周 次主題二 動物的房子 第 11 周 次主題三 特殊的房子 五月份 第 12 周 主題六 開心大王 次主題一 快樂在身邊 第 13 周 次主題二 我是開心果 第 14 周 次主題三 節(jié)日大家樂 六月份 第 15 周 主題七 大自然的禮物 次主題一 天然氧吧 第 16 周 次主題二 野生動物 次主題三 綠色菜籃 第 17 周 主題八 次主題一 小學您好 第 18 周 次主題二 準備好了 第 19 周 次主題三 再見了 四、教學措施 通過環(huán)境設計為幼兒創(chuàng)設良好的學習氛圍。 在中班基礎上學習用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。 手工 搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。 能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進行圖案裝飾。 美術 繪畫 嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術活動的樂趣。 能感受個性鮮明、結構適中的歌曲或器樂曲的形象、內容和情感，加深對進行曲、器樂曲等不同風格、不同特點、不同性質的音樂的認識，產生一定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應。 能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的 一些常規(guī)。 演奏活動 愿意參與打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調一致，聲音和諧、好聽。 能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。 韻律活動 喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。 能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本計劃。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。
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