幼兒園公開課課后心得體會_幼兒園公開課聽后感范文-文庫吧資料
2024-09-02 17:06本頁面
【正文】 最高肯定。后來上福山幼兒園，就反過來了，如果不是生病，他都是很高興的去。有些缺點(diǎn)，可能也是一些小孩的共性，有賴家長和老師們在今后進(jìn)行針對性的糾正。 4) 上課時，因?yàn)橐?jīng)常變換桌椅位置以適應(yīng)教學(xué)的需要，老師都能組織小朋友們自動動手，最后老師再加以整理，雖然時間會長一點(diǎn)，但能鍛煉小朋友們的動手和配合能力?？傊?，內(nèi)容比較飽滿，形式也很適合低幼的兒童 。有讓個人搶答，也有讓小朋友商量后共同提出答案，既培養(yǎng)小朋友的個體意識，也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和報刊上指責(zé)國內(nèi)教育的文章很多，從一些幼兒園很難的教學(xué)內(nèi)容和不切實(shí)際的考題到中小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)的機(jī)械化教材和公式化答案，包括 “ 南方科大 ” 的自主招生事件，對現(xiàn)有的教育體制大多是負(fù)面的意見，但從兒子幼兒園的這堂公共課來說，我覺得還是非常不錯，例如： 1) 兩位老師講解都循循善誘，就像一位主持人，緊緊把握主題，充分調(diào)動孩子們的想像力，鼓勵小朋友們多動腦筋，并通過講解讓大家形象的記住一些知識點(diǎn)。雖然與最后的標(biāo)準(zhǔn)答案 “ 自行車 ” 不一樣，但還是有點(diǎn)靠譜。我問兒子，檢查了沒有，兒子說檢查了，肯定對，很自信的樣子。因?yàn)橛卸Y物，小朋友們尤其積極，這成了今天公開課的高潮。小朋 友都回答得很踴躍，學(xué)得很開心。之后，就是顧老師的數(shù)學(xué)課了。之后是講如何將一大堆禮物送給其它森林里的小動物了，有大象，有兔子，有長頸鹿，有河馬。兒子開始好像沒進(jìn)入狀態(tài)，不舉手也不吱聲，不過到第二個問題，大白鵝過冰凍的河時，就開始搶答了。講的是熊伯伯在新年給森林里的小動物送禮物的故事。 早操后就是今天的重點(diǎn)了，講故事和學(xué)本領(lǐng)時間。跑完步，就是做操，老師在前示范，小朋友跟做，大多跟得有模有樣，不過兒子好像不大行，雖然站在第一排，好多動作沒跟上。沒一會兒，就到集體活動時間了，大二班的小朋友在兩位老師的帶領(lǐng)下，分成 2 個小組，在操場跑步，做操。并且兒子說有幸運(yùn)號碼抽獎活動的，他會好好表現(xiàn)，前幾天有點(diǎn)感冒咳嗽，都很配合的按時吃藥，期待著能如期參加。 幼兒園公開課課后心得體會范文 3 一晃第 3 年了，兒子也成了幼兒園的大哥哥了。 教具的準(zhǔn)備恰到好處：一堂課的成功與否 ,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵 ,如果你準(zhǔn)備的教具 ,孩子感興趣 ,愿意去了解它 ,認(rèn)識它 ,那么你這節(jié)課就成功 了一半。 教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。要求教師 “ 蹲下來與幼兒說話 ” ，轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀，把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人，尊重幼兒的觀念和選擇。尤其是我園引進(jìn)了多媒體教育手段，使我園的課堂教學(xué)更加生動活潑。 還有上美術(shù)課的時候教師會在黑板上畫一副示范畫，評價是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn)，這是一般教師常范的弊端，但這種教育方式對于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。在傳統(tǒng)觀念上，我們習(xí)慣與整齊劃一，因?yàn)檫@樣便于管理?！毒V要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。 經(jīng)驗(yàn)豐富的骨 干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn)，也是對教師課堂
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