幼兒冬至活動策劃方案(通用8篇)-文庫吧資料
2024-09-02 17:02本頁面
【正文】 策劃方案篇 5 活動目標(biāo)： 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 給 吃。 九、活動流程： 開展了 “ 包餃子 ” 的活動。 八、活動要求： 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 三、 活動時間：年月日上午 9： 00—— 11： 00 四、參加人員：大班全體老師和幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。 二、活動目標(biāo)： ，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。全家共吃赤豆糯米飯。 冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。 ” 為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。 到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點心。 冬至相關(guān)知識 小故事 冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。明天太陽會更好。冬至到，冬至到，這一夜，最長了 。會親訪友拜老師 。曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢 ?(出示相關(guān)圖片 ) 兒歌《冬至到》冬至到，冬至到 。 師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎 ? 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 活動內(nèi)容 語言：冬至我知道 師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎 ? 冬至，是中國古代 24 節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。吃著親手制作的麻糍，節(jié)日的氣氛已悄然走進每個孩子的心里，今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。 七、活動成效 孩子們在了解制作麻糍的過程中感到興奮、新鮮好奇，表現(xiàn)得非常積極，每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。 (五 )延伸活動 (回幼兒園嘗試做麻糍 ) 師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們 跟著廚房阿姨一起來做吧 ! 。 (四 )小結(jié)。 (2)觀看客座教師滾豆沙。 章：這個好吃嗎 ?(幼兒品嘗 ) 幼：又香又甜。 章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了 。就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁 ?? 章：到底是不是，我們一起來看一看 (2)章：揪一部分米團到人手中，捏出小塊拉斷。 (1)章：我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。 幼：好重，抬不動 。 (2)幼兒觀看搗米操作情況?？赡苁敲娣圩龅?，要搓圓 ? 章：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具 ? (三 )了解麻 糍的制作材料、工具及程序 (1)章：小朋友，這是什么呀 ?有什么用呢 ? 幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧 ! 章：這叫搗池，是用來搗米的。黏黏的，外面還有粉 。 ：小朋友吃過麻糍嗎 ?幼：吃過，很好吃。 ：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎 ?(幼兒：不知道 )那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎 ? ：外出活動應(yīng)該注意什么呢 ?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等 ) 教師小結(jié)：
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