魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第1框友誼伴我同行1-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 23:07本頁(yè)面
【正文】 春期后，有些同學(xué)容易產(chǎn)生閉鎖心理。像林嘉文這樣的“低齡化”抑郁現(xiàn)象，尤為突出 —— 中小學(xué)生心理障礙患病率在 2 1 .6 %以上， 3000 萬(wàn) 17 歲以下的兒童和青少年受到情緒障礙和心理行為問(wèn)題困擾。 2020 年 2 月 24 日凌晨，林嘉文因抑郁癥跳樓自殺。 分析總結(jié)友誼的作用，學(xué)生識(shí)記 幻燈片 9 （二）打開(kāi)心靈之窗反思“林嘉文式悲劇” 探究活動(dòng)二 幻燈片 10 一個(gè)高中生，一邊在備戰(zhàn)高考，一邊出版幾十萬(wàn)字具有學(xué)術(shù)分量的著作，他就是已經(jīng)出了兩本專(zhuān)著的西安中學(xué)高三學(xué)生 林嘉文 。2 ，真摯的友誼有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干。 思考為什么每人都希望擁有朋友的友誼？友誼會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生什么影響？ 幻燈片 7 （ 1 ）小石的幸福和溫暖來(lái)自哪里？（ 2 ）結(jié)合小石的故事，談?wù)動(dòng)颜x有怎樣的作用？探究二 P 7 小石的幸福 結(jié)合問(wèn)題，閱讀課本 7頁(yè)小石的故事，思考并回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確這節(jié)課目標(biāo) 幻燈片
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