【摘要】梯形教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程,在簡單的操作活動中發(fā)展學(xué)生的說理意識、主動探究的習(xí)慣,初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運(yùn)用;2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索并了解等腰梯形的性質(zhì),能用它們解決簡單的問題。教學(xué)重點(diǎn):探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):探索等腰梯形的性質(zhì)。
2024-11-27 23:02
【摘要】教學(xué)內(nèi)容眾數(shù)教學(xué)要求1、使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例初步理解眾數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù),能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義,并能根據(jù)具體的問題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學(xué)生在初步理解眾數(shù)的過程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實(shí)際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活
2024-11-27 18:05
【摘要】數(shù)學(xué):《不等式》教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學(xué)生對比以及觀察、分析問題的能力,并初步領(lǐng)會對比的思想方法.教學(xué)重點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)難點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)方法:講練結(jié)合法教學(xué)工具:多媒體教學(xué)
2024-12-17 00:37
【摘要】基本性質(zhì)由a+2=b+2,能得到a=b?由=,能得到a=b?由2a=2b,能得到a=b?由a-2=b-2,能得到a=b?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍舊成立不等
2024-12-06 22:39
【摘要】不等式性質(zhì)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.若-a-2a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)0B.a(chǎn)bc
2024-12-13 05:44
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-12-04 18:22
【摘要】§梯形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解梯形的定義和分類;2.掌握等腰梯形的性質(zhì),并運(yùn)用學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P45~P46,找出疑惑之處)預(yù)習(xí)檢測:1.定義:______________________________叫做梯形。判斷:1、一組對邊平行的四邊形是梯形
2024-12-13 01:33
【摘要】不等式解集的數(shù)軸表示不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)不等式的解的集合,簡稱這個(gè)不等式的解集.①表示不等式的解集:()63??x3?x②表示不等式的解集:()35??x2??x注意:在數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)的位置上,應(yīng)畫實(shí)
2024-12-06 00:29
【摘要】一元一次不等式●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)?.(二)能力訓(xùn)練要求.,歸納解一元一次不等式的基本步驟.(三)情感與價(jià)值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法,對比解一元一次方程的步驟,讓學(xué)生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學(xué)重點(diǎn)次不等式的概念及判斷..●教學(xué)難點(diǎn)當(dāng)不等式的
2024-12-16 06:49
【摘要】不等式的解集教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解不等式的解集、解不等式的概念,會在數(shù)軸上表示出不等式的解集.2.知道不等式的“解集”與方程“解”的不同點(diǎn).能力目標(biāo)3.通過教學(xué),使學(xué)生能夠正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集,并且能把數(shù)軸上的某部分?jǐn)?shù)集用相應(yīng)的不等式表示.情感目標(biāo)4.在本節(jié)課的教學(xué)過程中,滲透數(shù)形
【摘要】微軟用戶甠o?u7b-y",bB?.??:
2024-11-27 23:06
【摘要】●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn);.,提公因式法是分解因式的首先考慮的方法,再考慮用平方差公式分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力..(三)情感與價(jià)值觀要求在引導(dǎo)學(xué)生逆用乘法公式的過程中,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的意識,同時(shí)讓學(xué)生了解換元的思想方法.●教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握運(yùn)用平方差公式分解因
2024-11-27 18:19
【摘要】菱形教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):在觀察和分析過程中探究菱形的基本特性(軸對稱等)和常用的判別條件(二)能力訓(xùn)練目標(biāo):,在操作活動和觀察、分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動探究習(xí)慣和初步的審美意識,進(jìn)一步了解和體會說理的基本方法..(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo):,加深師生的情感.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握加權(quán)平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。2、根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求解過程,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。3、通過解決身邊的實(shí)際問題,讓學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對從類歷史發(fā)展的作用。教學(xué)重點(diǎn):掌握加權(quán)平均數(shù)的概念;會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù),理解加權(quán)平均數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解加權(quán)平均數(shù)的意義,會求一
2024-12-16 20:06
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、把握故事情節(jié),理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點(diǎn)語句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。三、策略和方法:教師導(dǎo)
2024-11-27 20:33