關(guān)于小學(xué)五年級(jí)語文教學(xué)心得3篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:17本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)方式，它注重的是學(xué)習(xí)過程和方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力和交流合作的能力。 關(guān)于小學(xué)五年級(jí)語文教學(xué)心得范文 3 本學(xué)期，我擔(dān)任萬里小學(xué)五年級(jí) (2)班的語文教學(xué)。 這些問題都需要在課堂上得到妥善解決，興趣教學(xué)在其中起到一個(gè)非常重要的作用，在課堂的導(dǎo)入部分，要最大限度地提高學(xué)生的興趣，可以通過一首與文章密切相關(guān)的歌曲或一個(gè)小游戲來導(dǎo)入課文，緊接著在教學(xué)過程中要密切關(guān)注學(xué)生的思維變化，以一種適應(yīng)青少年心理的方式來完成教學(xué)過程，切忌繁冗拖沓。 其次，在語句的理解上也存在困難，以低年級(jí)學(xué)生的沉淀來看，真是少之甚少的，因此經(jīng)常遇到一些不易理解的語句。字、詞、句、段、篇的素材都需要長期積累，而四年級(jí)的學(xué)生主要在于為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在新課 教學(xué)和復(fù)習(xí)課教學(xué)中采取的興趣教學(xué)又略有不同，在新課，低年級(jí)的同學(xué)們普遍存在極大的閱讀興趣，但面臨的閱讀困難也很大。要想成為一名出色的老師并不是一件容易的事，只有在今后的工作中勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己，才能更上一層樓 !下面是我在教學(xué)時(shí)的一些感想。從多角度有體裁上的、內(nèi)容上的、主題上的。許多學(xué)生的作文，思路狹窄、語言干癟。聯(lián)想對(duì)排除墨守成規(guī)的思維定勢、開闊思路有重要作用。想象是由當(dāng)前的人或事物，想到其他的人或事物的過程。作文的基礎(chǔ)是生活，生活是豐富多彩的，但對(duì)豐富多彩的生活，學(xué)生往往視而不見、聽而不聞，因而 寫起作文來就難免空泛。通過閱讀教學(xué)與作文教學(xué)有機(jī)結(jié)合的重要方式引發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的創(chuàng)造性思維，用新方式表達(dá)新思想。 二、指導(dǎo)學(xué)生寫作不理想。小學(xué)生的模仿能力強(qiáng)，老師的示范往往收效很快。這樣，學(xué)生的朗讀水平勢必得不到提高。學(xué)生對(duì)重音的處理也是五花八門。學(xué)生的朗讀水平不高，究其原因，有以下兩個(gè)： 缺乏朗讀技巧的指點(diǎn)。在平時(shí)上課 時(shí)的備課設(shè)計(jì)中沒有朗讀指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。朗讀就是對(duì)語言的直接感受，文章中準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言必須通過朗讀才能更充
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