優(yōu)秀小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 16:07本頁(yè)面
【正文】 才實(shí)現(xiàn)識(shí)譜與歌唱的大匯合。 分析：識(shí)譜教學(xué)與歌唱教學(xué)采取不同步方式，即識(shí)譜教學(xué)目標(biāo)只是完成三個(gè)音與三種基本節(jié)奏的綜合，而歌唱教學(xué)目標(biāo)一方面完成五聲音階中，中音區(qū)五個(gè)音組成的各種音程的準(zhǔn)確歌唱 。 識(shí)譜： ① 認(rèn)讀四分音符、八分音符、四分休止符組成的節(jié)奏譜。教材里只要求感知 2/4 拍一種節(jié)拍，目的在于強(qiáng)調(diào)第一年基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性。 節(jié)拍：掌握 2/4 拍的強(qiáng)弱規(guī)律。第二，節(jié)奏入門容易，但真正準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏也非易事，在等待音準(zhǔn)發(fā)展的同時(shí)，把節(jié)奏訓(xùn)練往深度上發(fā) 展。第一，音樂(lè)是整體，作為兩個(gè)基本要素的音準(zhǔn)與節(jié)奏，絕不能偏頗任何一個(gè)，一定得攜手共進(jìn)，因?yàn)殡x開(kāi)部分的整體是不存在的。 節(jié)奏入門要比音準(zhǔn)容易，正因?yàn)榇耍芏嘟處熞詾檎莆展?jié)奏真的很容易，往往在一年時(shí)間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童，結(jié)果兒童似懂非懂，其實(shí)還是不懂。所以在第一年，不要求兒童掌握半音，而是扎扎實(shí)實(shí)地唱準(zhǔn)五聲音階的歌曲，這是非常符合兒童音樂(lè)認(rèn)知要求的。音樂(lè)要素，節(jié)奏、速度、音色、強(qiáng)弱等都可以找到日常生活中相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)，如：跑、跳、走對(duì)應(yīng)節(jié)奏的長(zhǎng)短與速度的快慢，音色可以與人的聲音、動(dòng)物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想，強(qiáng)弱可以與提東西的輕重相比較等等。 提高學(xué)生的審美品味和能力、 三、本學(xué)期達(dá)到的個(gè)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 音準(zhǔn)：掌握 Sol、 Mi、 La、 Do、 Re 五個(gè)音的音高。做到 “ 放 ” 而不亂 “ 收 ” 而不死 。重視音高概念的建立，真正解決教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題 課堂需要 lsquo。 擺正視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)間的主次關(guān)系，善用和巧用多種教學(xué)資源 。 處理好音樂(lè)教學(xué)中形式與內(nèi)容的關(guān)系 。 審美價(jià)值 創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值 (教材開(kāi)辟了 “ 編創(chuàng)與活動(dòng)實(shí)踐與創(chuàng)造欄目 ) 表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值 (為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，著眼點(diǎn)：將來(lái)可持續(xù)發(fā)展 ) 傳承價(jià)值 降低知識(shí)性學(xué)習(xí)的難度，提高音樂(lè)學(xué)習(xí)能力 。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。 學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即 “ 普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展 ” 。 一、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。通過(guò)音樂(lè)教育，使學(xué)生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級(jí)等。 做好學(xué)籍核對(duì)等教務(wù)工作。教導(dǎo)處做好各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的抽查工作，采集教學(xué)質(zhì)量的第一手信息，有效發(fā)揮《質(zhì)量監(jiān)控體系》的作用。 做好試卷的管理發(fā)放工作。 教導(dǎo)處在書(shū)記和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持起始年級(jí)和重點(diǎn)班級(jí)的視導(dǎo)制度、每周聽(tīng)課查課堂制度，深入教學(xué)第一線，了解我校教學(xué)最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)年，學(xué)校教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)教委修訂的教學(xué)常規(guī)兩個(gè) 六認(rèn)真 ，及時(shí)制定出《黃桷坪小學(xué)校 教學(xué)常規(guī)管理兩個(gè) 六認(rèn)真 》，嚴(yán)格按照兩 個(gè) 六認(rèn)真 的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)工作。教研活動(dòng)形式要多樣化，要充分發(fā)揮 三課 作用，結(jié)合專家理論講座、專題研討、自學(xué)交流等形式，促進(jìn)教師在自己的崗位上，立足教學(xué)實(shí)際，不斷提升教學(xué)研究的能力。加大綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、校本課程的開(kāi)發(fā)等內(nèi)容的研究力度。 認(rèn) 真執(zhí)行《小學(xué)教研組工作常規(guī)》，加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理。根據(jù)區(qū)
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