教科版科學(xué)三下可愛(ài)的蠶寶寶-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 22:48本頁(yè)面
【正文】 一些動(dòng)物的圖片 出示圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有哪些動(dòng)物？ 設(shè)問(wèn)：圖中哪一種動(dòng)物與蠶寶寶最相近，說(shuō)說(shuō)自己的理由。 對(duì)事物的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行預(yù)測(cè)。 小結(jié)與延伸 設(shè)問(wèn)：你認(rèn)為我們的蠶寶接下去會(huì)發(fā)生什么變化？你有什么根據(jù)？ 談話：時(shí)刻注意留心自己有蠶寶寶，有什么發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來(lái)，及時(shí)與同學(xué)交流，看看他們是否和你一樣細(xì)心。 學(xué)習(xí)按一定的順序的方法觀察。 讓一些小組將蠶放在展示儀下交流自己小組的發(fā)現(xiàn)，對(duì)重要的或獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)說(shuō)說(shuō)是怎樣觀察的。 讓學(xué)生給自己的蠶寶寶畫(huà)一張像。 觀察蠶寶寶的身體 蠶、放大鏡 談話：各組細(xì)心觀察蠶寶寶的身體，先計(jì)劃一下怎樣觀察，比比哪組發(fā)現(xiàn)得多。 對(duì)蠶比較獨(dú)特的生長(zhǎng)發(fā)育形式有初步的印象。 （依據(jù)各自學(xué)生的交流情況而定） 小組依次討論問(wèn)題，并交流各自觀點(diǎn)。 幻燈或小黑板 蠶的蛻皮過(guò)程。 暗示學(xué)生在飼養(yǎng)過(guò)程 蠶、桑葉 葉？它是怎么吃桑葉的？
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