【正文】 之重擔，是諸葛亮 “ 鞠躬盡瘁，死而后已 ” 、是范仲淹 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 、是顧炎武 “ 天下興亡，匹夫有責 ” 、是 “ 為中華之崛起而讀書 ” 他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。 擔當國家重擔的人，必將千古流芳。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一個人不僅僅看到小我 ，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。故事。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。 擔當是理解并擔負職責，是偉岸人格的表現(xiàn)。 拿起掃把清理地面 ?? 已是 9 點多了，辛苦的爸媽還沒回來，為了我，他們傾注了全部的愛和精力，每次聽到那疲憊的腳步聲，我心里總是一顫，淚水輕柔臉頰，爸媽付出太多太多 ?? 我是兒子，我也是這家的一份子，為了這個家，我也該 ?? 夜黑風高，我給爸媽燒好了熱水，檢查了全家的安全狀況，輕輕地關(guān)上所有的燈，憧憬著美好的未來生活，慢慢進入了夢鄉(xiāng) ?? “ 擔當 ” 的味道彌漫著整個 “ 家 ” ，厲兵秣馬，我砥礪前行！回眸一笑，愛和責任是我后盾！ 2023 挺膺擔當主題團課心得（篇 9） 擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花 頭上的那棵參天大樹 。我已是家里的 “ 男子漢 ” ，在認真完成作業(yè)，吃完晚飯后，我開始想為這個家做上什么。 2023 挺膺擔當主題團課心得（篇 8） 老師站在我身旁，親切的妙語潛入我心，我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠，我挺直腰桿，聽得更加認真，思得更加透徹，悟得更加深入， “ 擔當 ” 植入我心；自習課鈴聲響起，老師布置好作業(yè)，急沖沖去開會了，班里小調(diào)皮們開始騷動，作為值日班長的我，挑起責任，巡視班級，管理紀律。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有責任感，他們那種以天下為己任， “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” ，為我們養(yǎng)成社會責任感樹立了榜樣。上海揚浦高級中學在對學生進行責任感教育時，曾對一些事業(yè)的成功者進行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)著名科學家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的責任感。因此就學校而言，素質(zhì)教育的多維化要求學生不僅要在德智體美全面發(fā)展，而且在社交活動中，必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽感。 愛因斯坦說過： “ 用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，學生可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。 如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。 復(fù)旦大學教授張慶熊在談到家庭責任感時曾引用這樣一則報道。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，將責任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒 ! 2023 挺膺擔當主題團課心得（篇 7） 那么什么叫 “ 責任感 ” 呢？我們生活在一定的社會關(guān)系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務(wù)，責任感就是那種我 們對自己的角色和所承擔的義務(wù)的感知。有的人成功的通過了考驗，戴上了桂冠。 責任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。若是我們應(yīng)該會置之不理 !可是，弗蘭克卻說： “ 是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢。 20 世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。只有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧 ! 也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。我們必須是正視自己所要承擔的責任。而如 今，社會中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任 。 誰謂前途苦難多，橫刀誓把荊棘斬。 回首 2024 年，是子弟兵的勇于擔當，撫慰了四川地震災(zāi)區(qū)人民惶恐不安的心；是高 瞻遠矚的領(lǐng)導(dǎo)人勇于擔當，圓了中國百年的奧運夢想。智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧擔負起了救 國救民的重任。那些空有一腔熱血而無智慧者，終將一無所獲，也就擔當不起家國重任。 敢于擔當是人生智慧的體現(xiàn)。半個世紀以來，這個民族無時無刻不承擔著這一責任。然而戰(zhàn)后，這個國家沒有逃避責任，而是勇于擔當。 敢于擔當是一個民族勇氣的體現(xiàn)。早在一千多年前，就有人望著洞 庭湖水吟出了 “ 不以物喜，不以己悲 ”“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 的千古佳句。 “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 ” ，李白的人生是灑脫的； “ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ” ，杜甫的人生是憂國憂民的； “ 一蓑煙雨任平生 ” ，蘇軾的人生是豁達的 ?? 我們這些后來者，汲取先哲的精華，應(yīng)該樹立一種什么樣的人生態(tài)度呢？一句話：敢于擔當。想通了感激地向林老師望去，迎上了林老師的目光，這次，眼里裝的不是嚴厲，而是溫柔鼓勵的眼神 ?? 感恩林老師，是您磨礪了我堅強的性格，是您用一個小小的舉動改變了我的一生！如果可以，希望下輩子你還是我的老師。仿佛摔傷的膝蓋都沒有剛才那么疼痛了。我咬著牙努力完成了接下來的圈數(shù)。林老師慢慢地走過來，彎下腰來，用嚴厲的目光看著我說： “ 繼續(xù)跑 ，我相信你！ ” 我心中一震，驚訝于為何林老師在我摔倒之后還叫我完成接下來的數(shù)十圈。 “ 啊！ ” 一聲震耳欲聾地慘叫聲劃破天空。炎熱中的一絲絲的涼意輕柔地劃過我的皮膚。我的眼眶不禁紅了起來。 我憂心忡忡地跟著林老師，邁著沉重的腳來到了操場。 咦？究竟 是什么情況？能讓千年處變不驚的我這般憂心。云朵輕快地在天空逛來逛去，似乎在尋找新鮮的玩物。而一個不負職責的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自我走向失敗?！独莵砹恕愤@個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負職責地亂喊亂叫，才造成在最后讓自我也被狼吃掉了的結(jié)局。她就是我們學習的榜樣。她就是之后成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是職責心，于是愉快地理解了這份工作，漂亮地邁