【正文】 安定醫(yī)院從事護(hù)理 工作，在上班前，父母囑咐我說(shuō)： “ 那些病人也不容易，一定要善待他們。護(hù)校的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，因?yàn)橐幌伦诱J(rèn)識(shí)了 49 個(gè)同一年齡的新朋友，又因?yàn)闆](méi)有住宿經(jīng)歷，對(duì)住宿生活充滿了憧憬。護(hù)校生活就在什么都不懂的情況下開(kāi)始了。 1988 年 9 月 3 日，我來(lái)到北京市昌平區(qū)北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校報(bào)到才知道我所在的學(xué)校其實(shí)是在北京回龍觀醫(yī)院內(nèi)，也就說(shuō)，畢業(yè)后要在此工作，而且是從事精神科護(hù)士工作。由于教學(xué)水平和個(gè)人能力的因素，我沒(méi)有考上高中，只考上了北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)，雖然是中專(zhuān)院校，但是能夠解決農(nóng)村戶口問(wèn)題。從在家門(mén)口賣(mài)菜到幾里地、十幾里地去賣(mài)菜，三年的中學(xué)時(shí)間，我認(rèn)知了農(nóng)村生活的艱辛。整日披星戴 月，不得空閑，看到他們?nèi)绱似D辛的勞動(dòng)，我開(kāi)始思考自己能幫他們干點(diǎn)什么，從下學(xué)后把米飯做好到炒得一手好菜 。我們經(jīng)常上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)，打架、胡鬧，度過(guò)了快樂(lè)的童年。 小學(xué)一、二年級(jí)是在村里上的，三年級(jí)的時(shí)候在村子邊上建立了一所小學(xué)，周邊幾個(gè)村的孩子都在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。母親比父親善于處理人際關(guān)系，常 常給父親以委婉的忠告，給了他很多精神上的慰籍和支持，但母親性格比較急躁，遇事不喜拖拉。父母都是小學(xué)文化的農(nóng)民，他們身上充分體現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞和純樸、善良，為人厚道。落后的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定了我現(xiàn)在對(duì)吃都沒(méi)有好壞之分，只有吃飽和沒(méi)吃飽的情況。 70 年代的北京農(nóng)村是貧窮的。針對(duì)心理咨詢這一職業(yè)，從工作背景、生活經(jīng)歷、選擇動(dòng)機(jī)等角度分析了本人從事心理咨詢的優(yōu)勢(shì)和不足，表達(dá)了心理咨詢師的職業(yè)理 想和追求目標(biāo)。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘Α? 這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告 寫(xiě)到這里就結(jié)束了。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用，也能和理論結(jié)合。不過(guò)我知道我還只是學(xué)了些皮毛。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不知道，不疏導(dǎo)好。 七 )感想 通過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課，我覺(jué)的有些收獲。 批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板，沒(méi)有什么創(chuàng)造性。感情明確，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì) 。 我相信在我的努力下，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點(diǎn) 五 )我的成熟標(biāo)準(zhǔn) 能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思 維的工作 。 性格的沖動(dòng)性，耐心 四 )自我?jiàn)^斗目標(biāo) 完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜。工作時(shí) 嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是 個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。我讀很多書(shū)，并積極參加活動(dòng)，然后越來(lái)越 認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng)。尊重他人，做事有原則，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會(huì)人云亦云。 3，能力與品質(zhì) 我的人際交往能力很強(qiáng)，而且自我約束力比較強(qiáng)，實(shí)事求是。遇事果斷、自信。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。通?；顫娙涡裕p松愉快，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云 。思維敏捷，頭腦靈活。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。 2，性格及對(duì)自己的影響 類(lèi)型：外向，開(kāi)朗，但很感性。 我心目中的英雄，偶像是自己的朱 镕基，海倫凱勒。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn) 。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型，理財(cái)型。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧，我非常的戀家。 1，興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響 我喜歡閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè)，我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制，沒(méi)有原因，從小就喜歡，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。直到了那個(gè)時(shí)刻，我才覺(jué)的，我的生活才剛開(kāi)始呢。所以我現(xiàn)在覺(jué)的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。心里也覺(jué)的好了很多。現(xiàn)在未免有些莞爾。在剛開(kāi)始的時(shí)候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過(guò)不愉快?，F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。那時(shí)的我很迷茫，也想了不少。我到了大學(xué)，離開(kāi)了父母，我才到了我的低潮時(shí)期，這時(shí)的我不知道該怎么和人交流，這里我接觸到的人，天南海北，各式各樣，生活方式也不相同，我也不知道該怎么去處理生活方面的事。我那時(shí)的想法，就是按照父母的期望，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了 22 個(gè)春秋。人生總是充滿喜怒哀樂(lè)，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底 。著重描述自己的感受與想法。 (四 )青年