【正文】 提出批評意見，我將誠懇接受。各位代表，在我上任的幾十天以來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習還不夠，工作水平還有待提高；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報酬少，政治思想工作也有待加強。 六、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心，同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種 “ 合作 ” 的精神。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的 .方法進行交流，努力取得家長的理解、支持和配合。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長學校的作用。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。對學生提出 “ 三好 ” 要求 (在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年 )和 “ 三個 ” 習慣 (良好的學習、生活、行為習慣 )的養(yǎng)成教育。 德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。二是恢復月考，精心組織考試，認真進行總結(jié)分析，及時調(diào)整教學措施。一是狠抓教學常規(guī)管理，備課時做到備教材、備學生、備教法。也只有教學質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。 四、狠抓教學過程管理，促進教學質(zhì)量的提高。要求教師關(guān)心、愛護、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。 三、抓教師隊伍建設，促 教師隊伍的整體優(yōu)化。目前各項工作進展順利。 二、與時俱進，進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學行為。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受群眾監(jiān)督注重開源節(jié)流，用好每一分學校錢款。 遵章守紀，以身作則。緊緊依靠、尊重和團結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學校，辦人民滿意的教育。 積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。在此，我就現(xiàn)在工作向各位代表 匯報，請予評議。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。 三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。 二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊 學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂?？记诠ぷ鳎瑯淞?“ 如果連到崗都堅持不住，還能堅持什么？ ” 的理念。 教學工作中，堅持帶好高段一個班的數(shù)學教學，認真上課認真批改，每次公出調(diào) 好課，不因公事影響孩子們的教學。下半年，街道爭創(chuàng)紹興市基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作全面展開，我們學校借此機會，積極參與，在學校設施設備增添校園文化氛圍建設上很下功夫，取得良好效果。上半年，忙著帶領老師們一起制訂績效考核方案，一遍又一遍，座談，討論，幾上幾下，雖然最后通過的方案在實施過程中依然存在許多的問題，但相信這樣一個溝通的過程是必要的，這樣一個人人參與的氛圍是良好的。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！ 校長的述職報告怎么寫【篇 2】 時間如水，歲月如歌，不經(jīng)意間，歲月的年輪又劃過一圈。使學校教師在教育教學水平上都能有新的提高，徹底改變落后的狀況。利用片上教研契機，更新教師的教育理念和教學方法。 五、狠抓教研工作，提高教師的教育教學水平。真正的當好家、理好財。 四、加強學校經(jīng)費管理。 三、加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。 二、尊重關(guān)心教師。認真貫徹落 實教育局提出的各項工作要求，圓滿完成各項工作任務。 20__我著力抓好了以下幾項工作。 二是部分教師工作作風陳舊，積極性不高，思想意識落后。 以上的工作只能代表過去，盡管我們做出了努力，但也存在一定的問題。同時，對照課程改革的方案要求， 20__在民勝小學就進行了推廣千字文、百家姓校本教研活動，收到良好的效果。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色，逐步促進教風的改革和發(fā)展。學校結(jié)合課程改革給教師學習教學的新理 念、新要求，除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。師生、家長以及社會對學校工作的認可度在不斷提高。此外，我校堅持實行各項工作檢查評比制度，研究符合本校實際且切實可行又有對工作推動作用的評比辦法，公正的評價每一所學校的