【正文】 （ 3）為避免班會形式的單調(diào)，還請 __的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時的紅衛(wèi)兵參加 “ 深挖洞廣積糧 ” 到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。 、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。臺上 “ 演員 ” 感覺氣氛，熟悉 “ 臺詞 ” ，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。 選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。安排好活動分工，使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用；準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。因這是一種創(chuàng)造性活動，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧 !播放國歌。 同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人 。 今天班會開得有聲有色。從而得到愛國主義的熏陶。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。不積小流，無以成江海 。 二： “ 國歌 ” 是我們中華民族的 “ 國魂 ” 我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。 集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》 祖國，感謝您 ! 感謝您賜予我金色的生命 ! 黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛， 讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血 ! 祖國，感謝您 ! 感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境 ! 游黃山，登長城，過三峽， 讓我在這青山綠水中自由地徜徉， 祖國，感謝您 感謝您傳授我淵博的知識 ! 學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史， 讓我在知識的海洋中盡情地遨游 ! 祖國，感謝您 感謝您所給予我的一切 ! 千言萬語，匯成一句： —— 感謝您，我的祖國母親 ! 七、倡議 班長提出《愛我中華從我做起倡議書》 同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起 !在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議 : 一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識，從我做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng)，讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。 我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。 我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。 欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。共和國的今天，生機勃勃 。在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。陽光和煦溫暖。 聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童，是多么的幸福和自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現(xiàn)在開始。 同為炎黃子孫。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。中國巨龍在騰飛。 1949 年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠 ! 今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 活動過程： 一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 。 愛國主義教育主題班會教案【篇 9】 活動目的： 對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。 勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。 熟悉三個特殊電話號碼的用法。 不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、 尖銳或易吞服的物品。 教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 活動重點： 了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。 了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。 通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。 ” 大家為什么這樣呢？因為 “ 我們都是中國人，我們愛中國。 “ 十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花 把我們的周圍裝扮得非常美麗。 活動準(zhǔn)備： 國慶節(jié)照片 活動過程： 觀看國慶節(jié)照片 提問：小朋友照片上的你們在干什么 ?？你們?yōu)槭裁催@么高興？ 回顧國慶節(jié) 提問： （ 1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日） （ 2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？ （學(xué)說： “ 十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。 愛國主義教育主題班會教案【篇 7】 活動名稱： 歡樂國慶節(jié) 活動目標(biāo)： 知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。 模擬升旗儀式。 觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 設(shè)計過程： 談話 “ 我是人 ” ，激發(fā)幼兒的興趣。 有關(guān)升旗的錄像。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。 設(shè)計目標(biāo)： 知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 小結(jié)活動情況下課！ 愛國主義教育主題班會教案【篇 6】 設(shè)計思路： 十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。 主要是看看每幅國的內(nèi)容，是 什么時間？在什么地方？千什么事情？看看哪幅國表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找 — 找哪幅國的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。 還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方？在干什么事情？ 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。 活動過程： 一、開始部分 談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 活動準(zhǔn)備： 畫紙、蠟筆人手一份。 引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。 教學(xué)反思： 知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。 四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。 出示國旗，組織幼兒討論。 師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊 ? 教師總結(jié)：十