【摘要】1、我國科技發(fā)展的三個(gè)階段?發(fā)展?fàn)顩r?及其影響?3、新中國成立后,科技創(chuàng)造奇跡的基礎(chǔ)是什么?4、雜交水稻研究取得的科技成果給我國以及世界各國人們帶來了什么?5、我國目前怎樣的科技狀況?差距的根源在哪里?6、科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家的差距,最終將影響到哪些方面?7、為什么說科技會(huì)影響到綜合國力?8、綜合國力競爭的制高點(diǎn)是什么?9、如
2024-12-08 05:14
【摘要】我國教育的現(xiàn)狀城關(guān)中學(xué)鐘桂紅九年級湘教版等式填寫人口+教育=沉重的人口包袱豐富的人力資源??人口-教育=(一)我國教育取得的成就?九十年代初,中國政府提出到20世紀(jì)末基本普及九年義務(wù)教育10余年來,中國政府始終堅(jiān)持將普及九年義務(wù)教育作為教育工作的"重中之重",并制定一系
2024-12-16 07:05
【摘要】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎我學(xué)習(xí),我快樂八年級地理學(xué)科——導(dǎo)學(xué)學(xué)案第一章:中國的疆域與人口第四節(jié):中國的民族班級:姓名:日期:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道我國民族的構(gòu)成。
2024-11-28 02:10
【摘要】第三單元《發(fā)展科技振興教育》一、課文主要內(nèi)容第一節(jié)科技改變生活1、人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志是什么?P44【答:科學(xué)技術(shù)。】2、文字的出現(xiàn)有什么意義?【①答:標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代;②它為科學(xué)文化的發(fā)展準(zhǔn)備了必要條件。】3、第一次科技革命:(工業(yè)革命)①(18世紀(jì)60年代開始。)②標(biāo)志性意義發(fā)明:蒸汽機(jī)的發(fā)
2024-11-28 02:12
【摘要】教育振興民族教育給我們插上騰飛的翅膀教育改變了一個(gè)人的命運(yùn)感謝老師感謝教育教育改變國家社會(huì)的命運(yùn)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況。日本戰(zhàn)敗時(shí)的經(jīng)濟(jì)處于極為嚴(yán)重的狀況之中。戰(zhàn)后,日本的經(jīng)濟(jì)陷于癱瘓和瀕臨崩潰的邊緣。1946年,工礦業(yè)生產(chǎn)僅及戰(zhàn)前的26%,鋼產(chǎn)量
2024-11-21 11:57
2024-11-18 22:58
【摘要】第2課時(shí)我國教育的現(xiàn)狀課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.感受我國教育存在的差距和所面對的壓力,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,增進(jìn)學(xué)生對自己學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜。2.了解我國教育所取得的成就及面對的嚴(yán)峻形勢;知道我國教育發(fā)展的不平衡;面對加入WTO帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我國教育的應(yīng)對措施。課標(biāo)解讀知識梳理1.我國的教育現(xiàn)狀
2025-06-24 12:15
2025-06-22 01:08
【摘要】第二節(jié)教育振興民族第1課時(shí)教育是一種力量課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.感受教育在綜合國力形成中的基礎(chǔ)地位;體會(huì)我國面臨的發(fā)達(dá)國家教育方面占優(yōu)勢的壓力;增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。2.了解什么是教育,教育的重要性,教育對個(gè)人、國家和民族的影響,義務(wù)教育制度;知道教育是人類生存和發(fā)展的永
2025-06-22 01:17
2025-05-13 22:03
【摘要】第一節(jié)科技改變生活第一課時(shí)科技發(fā)展的足跡一選擇題,先后發(fā)生了()次科技革命(),其中,第三次科技革命的影響是()①使人類進(jìn)入了一個(gè)工業(yè)化的新時(shí)代②延伸了人類的腦力勞動(dòng)③開拓了人類智力創(chuàng)造的新
2024-12-14 00:16
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)主備:祁桂梅審閱:班級姓名時(shí)間課題:第六課第2站民族振興的動(dòng)力教師寄語:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆先進(jìn)的源泉。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,認(rèn)識實(shí)施科教興國
2024-11-27 00:56
【摘要】九年級第三單元發(fā)展科技振興教育考試內(nèi)容要求題型了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國家的差距識記選擇題理解實(shí)施科教興國的現(xiàn)實(shí)意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)運(yùn)用所有題型知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)識記選擇題運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教
2024-11-26 23:59
【摘要】民族驕傲2021年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)吳文俊、袁隆平榮鷹。2021年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主是王選和黃昆。2021年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的得主只有一位金怡濂。2021年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者劉東生和王永志。人民網(wǎng)圖片圖表202
2024-12-08 00:23