心理健康教育宣傳月活動方案6篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:32本頁面
【正文】 我校 __— __學年學生心理檔案和教師心理健康檔案。 推薦學生閱讀有關陽光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，將優(yōu)秀文章通過校園廣播分享。 由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦 “ 關愛男生 ” 青春健康教育講座。為做好該項工作，預先在高一、高二年段開展 “ 男生更需要關懷還是女生更需要關懷 ” 的主題辯論賽。（另見詳案） 參加校際辯論賽。 快樂成長 ” 為主題的心理班會課，組織全體班主任觀摩，并做好相關資料收集。通過張貼橫幅，校門口 led 公告、廣播宣傳等形式營造活動氛圍。 二、活動主題 “ 陽光心態(tài)，快樂成長 ” 三、活動時間 __年 11 月 1 日至 11 月 30 日 四、組織領導 成立 __中學 “ 心理健康月 ” 領導小組 組長：林 __ 副組長：吳 __ 成員：全體行政學校 專兼職心理老師班主任團委會學生會 五、主要活動內容 進行主題宣傳； 出版心理小報； 組織主題班會觀摩； 舉行校際辯論賽； 舉辦縣級校園心理情景劇演出觀摩； 開展師生心理測評。開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。 心理健康教育宣傳月活動方案 【篇 4】 一、指導思想 良好的心理素質是一個人全面素質中的重要組成部分。 各系在活動月結束后，要對本次活動情況進行認真總結，做好活動的資料整理和存檔工作，尤其注意留存視頻、圖像等資料。 各系要認真組織落實本系班級開展心靈運動會活動，輔導員、班主任負責指導和督促活動組織及培訓的進行。（附團體心理輔導日程安排） 心靈運動會 為了進一步豐富學生課余文化生活，培養(yǎng)學生團隊合作意識和人際溝通能力，在 “” 心理活動月期間，學校將面向全院，舉辦 “ 健康你我，共同成長 ” 為主題的首屆 “ 心靈運動會 ” 大賽?；顒有麄鳜F(xiàn)場將由 “ 關注心靈 ” 簽名活動、 “ 愛在心中 ” 有獎競猜和 “ 有問必答 ”心靈樹三個環(huán)節(jié)構成， 團體心理輔導 開展中型團體心理咨詢。 活動月閉幕式 活動主題：敞開心扉，讓心靈從此更美麗 活動對象：全院師生（心理中心成員、各班心理委員或團支書必須參加，其他同學自愿。 27 日 活動地點：各班班級 活動對象：全院學生 活動方式：由中心準備相關的測試卷和答案，學生自測、打分，建議分數(shù)較低的同學自愿參加心理輔導。 心理問卷測試 活動主題：給自己打分，看自己底牌 活動時間： 5。在流動水下完全沖凈雙手，擦干，取適量護手液護膚。認真揉搓雙手至少 15 秒鐘，應注意清洗雙手所有皮膚，清洗指背、指尖和指縫，具體揉搓步調為：（七步洗手法） 1)掌心相對，手指并攏，相互揉搓； 2)手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行； 3)掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓； 4）右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行； 5）彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行； 6）將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行； 7）需要時增加對手腕的清洗。采取流動水洗手，使雙手充分浸濕； B。（按照如下正規(guī)流程，香皂和皂液用顏料代替進行 7 步涂手，最終按照時間、均勻程度進行評比）。取適量顏料，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫； C。 特色活動介紹 七步洗手法搞怪玩法 活動地點：衛(wèi)生健康學院心理衛(wèi)生中心 活動對象：報名學生 活動方式： 七步搞怪洗手法的方法介紹： A。 先進集體：一等獎 4 名，二等獎 6 名，三等獎 8 名。 心理健康宣教 20__年 5 月 6 日 5 月 22 日 “ 給自己打分，看心理底牌 ” 心理測試 20__年 5 月 23 日 5 月 27 日 總結表彰 20__年 6 月 10 日 先進個人： 15 名。 最美心靈愿望征集 20__年 5 月 11 日 6 月 10 日 個人獎：一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名。 “ 信任之旅 ” 團體 活動 20__年 5 月 20 日 先進集體：一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 4 名。 “ 你幫我，我?guī)湍?” 相互協(xié)作穿脫隔離服比賽活動 20__年 5 月 25 日 個人獎：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。 開展衛(wèi)生健康學院各項特色活動 活動主題 活動時間 獎項設置 “ 珍愛生命，見證生命之旅 ”
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