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正文內(nèi)容

幼兒園班主任個人成長計劃15篇最新-文庫吧資料

2024-09-02 14:30本頁面
  

【正文】 學(xué)目標(biāo)。 我渴望成為這樣的一名幼教老師。做個反思型的老師。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。能夠經(jīng)常和家長交流探討,是家庭教育和幼兒園教育達成一致,以最大限度地取得家長的支持和幫助。 幼兒園班主任個人成長計劃篇 9 一、自我剖析: 優(yōu)勢:本人任教已二十四年,雖說我只是個普普通通的老師,頭頂沒有什么光環(huán),但捫心自問,教育教學(xué)工作一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對每一個孩子負(fù)責(zé),讓每一個孩子有所發(fā)展是自己倡導(dǎo)與追求的。 一月份: 書寫幼兒海味游戲活動方案一則。 十二月份: 整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。 準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。 十一月份: 修改小課題,參加定海區(qū)小課題評比。 學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》。 班級環(huán)境布置,迎接新生。 九月份: 制定新學(xué)期的各類計劃。 八月份: 對新生開展家訪工作。 班級物品整理、歸類。 七月份: 書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。 整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。 教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課、研討。 五月份: 學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。 四月份: 學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。 確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。 學(xué)習(xí)托班課程 目標(biāo)、內(nèi)容。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。 四、具體實施內(nèi)容: 二月份: 學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。 三、重視師德修養(yǎng) 首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起 “ 一切為孩子 ” 的崇高思想。 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。 探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。 其次,在實踐中成長: 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培 訓(xùn)和教研活動。 利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。 通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。 幼兒園班主任個人成長計劃篇 8 在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,做到每月相互聽課不少于四節(jié)。 每天抽取一定的時間自彈自唱,特別練習(xí)不常用的幾個調(diào),不斷提高彈奏水平。 認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,提高自己的教育功底,并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng) 域。 每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,反思自己在教學(xué)過程中的心得,學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。 備好組內(nèi)公共課教案,公共課及時寫好課后反思。 (二 )勤反思。 向組內(nèi)教師多請教,多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。 二、個人發(fā)展的具體措施: (一)勤學(xué)習(xí)。新學(xué)期,新期望,在這大班的第一學(xué)期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,使自己在各方面再次提高,特修訂本學(xué)期的個人成長計劃如下: 一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo): 每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課 ;帶著學(xué)習(xí)的心,通過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作,培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。 俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格要求自己,爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到本學(xué)期小事不請假, 大事少請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。 利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平,學(xué)習(xí)制作漂亮的課件。 多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。 (三)、勤于練 “ 功 ” 。 學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。 做好與家長的溝通工作,加強與家長的聯(lián)系與交流。 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。 多聽課,認(rèn)真評課,多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教他們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。 三、教育教學(xué)方面 (一)、勤于學(xué)習(xí)。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐具、喝水、疊被子等。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;小凳子、碗勺、書包、被子等。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守 紀(jì)律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。 (二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。 (一)、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。 二、保育方面 再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更多的關(guān)心與照顧。改“ 沖動 ” 為 “ 靈動 ” ,改 “ 熱情 ” 為 “ 恒情 ” 。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名合格的幼兒教育工作者。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 保證幼兒 人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。安全教育要天天 講,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員,監(jiān)控幼兒的下課活動。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。班干部是班主任的左右手。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。 營造健康向上的班風(fēng)。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。 C、保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。 A、根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。 B、為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任。 ① 入園管理。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動,使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促使幼兒全面發(fā)展。 (2)家長工作。 ② 按時完成各項計劃。 (1)對園計劃的貫徹。 幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境,養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。 二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)。 ( 3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性,容易發(fā)生沖突。 本班特點及主要表現(xiàn)弱勢因素分析 . ( 1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。 ( 6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。 ( 4)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。 ( 2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。 本班特點及主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)。葉老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。 班內(nèi)成員分析。 平時的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都在寄予了很多期望。 ( 5)個別幼兒的性格較內(nèi)向,需要教師多關(guān)系、呵護他。 ( 3)個別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。 ( 1)個別幼兒屬于過敏性體質(zhì),對飲食的要求很高,需每天每時注意觀察與提
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