幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:29本頁面
【正文】 2）你想對(duì)老師說什么？你還想用什么表達(dá)對(duì)老師的祝賀 。 教學(xué)音帶 [我為老師唱首歌 ] 活動(dòng)過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 （ 2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！ 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 了、解老師工作的辛勞， 知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 五、活動(dòng)過程 ，引入活動(dòng)主題 師：請(qǐng)幼兒說說班中 3 位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。 四、活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。 二、活動(dòng)對(duì)象 中大班幼兒 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 （ 1）準(zhǔn)備： 幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。 （ 3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。 9 月 10 日上午活動(dòng)：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》 園長(zhǎng)發(fā)言 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》 (舞蹈材料 :禮儀律動(dòng)操 教師節(jié)禮儀 ) 幼兒發(fā)言 (中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片 PPT 展示，背景音樂《我愛老師的目光》 ) 家長(zhǎng)發(fā)言 (事先選好 3 位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約 5 分鐘 ) 教師發(fā)言 (1 位教師分享她的心得并把昨天孩子做手工的照片做成 PPT 播放出來等 ) 大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈 開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) (見附件 ) 幼兒詩朗
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