幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文5篇-文庫吧資料
2024-09-02 10:19本頁面
【正文】 盡，蠟炬成灰淚始干 ” 。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。 活動(dòng)環(huán)節(jié)： 一、開場環(huán)節(jié) 二、游戲環(huán)節(jié) 三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 四、結(jié)束語環(huán)節(jié) 一、主持詞： （活動(dòng)開始前，每位教師先發(fā)放一袋小食品。 4 每個(gè)贏了游戲的老師，可以在 __X 那里選一個(gè)號碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品 5 在游戲全部結(jié)束后，大家按號碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。 2 所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好，袋子上貼好 1— 32 的數(shù)字。 表演活動(dòng)：我是小老師。 五、活動(dòng)延伸： 繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他。 將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。 幼兒說一說自己對教師工作的看法，如：教師是做什么的？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？ 你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。 出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。 四、活動(dòng)步驟： 引起幼兒談話興趣。 一張老師送給自己老師的賀卡。 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過 “ 六一 ” 是一樣的重要。 教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋煟磕膸讖埉嫯嫷氖菞罾蠋煟? 幼兒相互欣賞作品。 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。 三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 教師：現(xiàn)在我們看看 X 老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的） 請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。 活動(dòng)過程： 一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。 繪畫紙、油畫棒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請配班老師配合上課 。 感受到教師節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。 二、活動(dòng)時(shí)間： __年 9 月 10 日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)幼兒園
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