小學(xué)班主任的德育計劃5篇-文庫吧資料
2024-09-02 14:26本頁面
【正文】 (二 )以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作 本學(xué)期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動，每月一評比、每月一展示、每月一表彰。 (2)落實 “ 人人都是德育工作者 ” 的全員育人觀念，強化 “ 我的課堂我負責(zé) ” 的育人意識 ,不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時糾正 。 把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時組織培訓(xùn)，強化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動的角角落落，同時要善于學(xué)習(xí)，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考，談一條新思路等辦法，來提高認識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。 四、主要工作及措施 (一 )加強德育隊伍建設(shè) 德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。 、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。 “ 最美教室 ” 為突破口抓好常規(guī)德育工作 “ 立德樹人 ” 思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊會，加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持開展社會實踐活動，加強 學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 二、基本思路 貫穿 “ 一條主線，兩個重點 ” ：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線 。以落實我校20__—— 20__第二學(xué)期工作計劃為抓手。 以每月主題教育活動為抓手，深入開展民族精神教育系列活動， “ 安全第一，健康第一 ” 生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、 “ 我的學(xué)習(xí)我做主 ” 學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的 精神家園。 充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊 。活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境 。 認真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。 (三 )推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。 抓兩頭，促中間。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子 ,進一步提高家長學(xué)校的教育效果。 (二 )家庭教育指導(dǎo)方面： 召開家長會，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策 。 繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié) 合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展 “ 群星閃耀 ”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。這學(xué)期利用 “ 學(xué)雷鋒 ” 、 “ 婦女節(jié) ” 等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。 以 “ 道德 銀行 ” 建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累 “ 道德資金 ” 。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 二、重點工作： (一 )行規(guī)方面： 充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 小學(xué)班主任的德育計劃 2 一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進溫馨教室創(chuàng)建。 加強班級文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展 “ 紅旗 ” 班評比活動。 養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。 (4)英語課讓學(xué)生透過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練
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