【正文】 財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的 教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造和諧平安校園。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 (2)學(xué)校安全工作的難 度不斷增大。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。 六、主要問題 我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重 .點檢查內(nèi)容之一。 (3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎 “ 三無 ” ，即無剎車無鈴無牌照的自行車上學(xué)。通過 “ 加強節(jié)假日對子女監(jiān)護 ” 的 公開信，增強家長的安全意識。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 (2)開展豐富多彩的教育活動。 (1)認(rèn)真做好安全教育周工作。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 (4)學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期 (日 )私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善、充實。貫徹 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 (2)簽仃責(zé)任書。 二、制度保證，措施到位 (1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。下面是對本校 20__年安全所做的年終總結(jié)。 學(xué)校安全工作的隱患排查及整改報告（篇 3） 20__年，我校在市 __辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識 和自我防護能力 。 在上級部門的指導(dǎo)下，在我校全體師生的努力下，學(xué)校的安全工作有條不紊地進行著，校園沒有出現(xiàn)重大安全事故，在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。利用了心理咨詢這一平臺，除了開展了心理測評、個案分析，還對心理偏激的學(xué)生進行了及時的心理疏導(dǎo)，并建立了相關(guān)的檔案。從而使我們的留守學(xué)生能快樂地成長，真正做到了讓家長放心，社會滿意。 六、創(chuàng)新管理關(guān)愛學(xué)生 我校留守學(xué)生占 27%，他們?nèi)狈η楦薪涣?，學(xué)習(xí)的督促引導(dǎo)，就是連生活也無法照料，加上獨生子女的嬌慣和縱容，成為農(nóng)村教育的盲區(qū)。信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。開學(xué)初，我們狠抓交通安全，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上、下學(xué)，對自行租車的學(xué)生人數(shù)進行統(tǒng)計，召開家長及私包車車主會議。另 外，學(xué)校門衛(wèi)制度健全，實行出入門登記制度，學(xué)校每天有專職保安 1 人，每天在崗，確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查門衛(wèi)工作及記錄。 提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。 開展豐富多彩的教育活動。 認(rèn)真做好安全教育周工作。 三、加強教育，促進自護 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。 最后還加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的玻璃膠是否要脫落。 其次，強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。學(xué)校每天有 1 位領(lǐng)導(dǎo)值班，有 6 位教師在學(xué)生集中活動地進行護導(dǎo)，及時勸阻課間危險游戲，密切關(guān)注學(xué)生的活動情況，盡量避免發(fā)生突發(fā)事件，確 保課間活動學(xué)生安全。提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。讓全校教職工明確落實 校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過堅持不懈的努力，師生的安全意識明顯增強，防范能力有了很大的提高，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校安全信息報送工作中，學(xué)校能按照上級文件精神，及時填寫安全月報表，及時發(fā)送學(xué)校安全管理教育信息，發(fā)現(xiàn)校園安全隱患能及時限期整改，保證了學(xué)校教育教學(xué)安全