如何制定小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 14:07本頁(yè)面
【正文】 陪你讀書》欄目中告訴家長(zhǎng)們， “ 如果你想讓孩子喜歡閱讀，方法很簡(jiǎn)單。 所以，在一開始制訂計(jì)劃時(shí)就要考慮留有余地，計(jì)劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動(dòng)。 需要指出的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有靈活性， 又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 03 學(xué)習(xí)計(jì)劃要靈活 假如某一天，孩子因參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)覺得身體非常疲倦，回到家后是堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃努力復(fù)習(xí)當(dāng)天功課呢 ?還是照顧身體情況早早休息 ? 答案是后者。 總之，一天的活動(dòng)要多樣化，各種活動(dòng)都應(yīng)該適時(shí)且協(xié)調(diào)地進(jìn)行。在孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要提醒他不要把學(xué)習(xí)時(shí)間塞得太滿，要留出玩和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。也可以預(yù)防 “ 好高騖遠(yuǎn) ” 的惡果傷害孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。 02 計(jì)劃要 合理，可執(zhí)行 教育專家維果茨基指出，每個(gè)階段的孩子都有自己的 “ 最近發(fā)展區(qū) “ ，即孩子的現(xiàn)有水平與經(jīng)過(guò)一定努力可以達(dá)到的水平之間的區(qū)域。 ：具體的學(xué)習(xí)方法和措施。 ：向誰(shuí)請(qǐng)求學(xué)習(xí)幫助，與誰(shuí)一起學(xué)習(xí)。即孩子的實(shí)際情況，例如，孩子的基礎(chǔ)水平，學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)等。這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性部分。 ：學(xué)什么。即學(xué)
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