創(chuàng)建文明學(xué)校工作計(jì)劃精選5篇-文庫吧資料
2024-09-02 13:51本頁面
【正文】 作為要事來抓，精心打造詩情化、藝術(shù)化、人性化的校園人文空間，讓文明成為教育的最終目標(biāo)，讓文明成為生活的一種方式，努力把我校辦成市級(jí)文明學(xué)校。 加強(qiáng)學(xué)校管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的 和諧。 利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)、品社可開展專題討論，結(jié)合 CIC 行規(guī)教育主題、節(jié)日文化主題、開展 “ 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣 ” 活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，爭做有道德的人。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。家校合作，請(qǐng)家長及交通、消防、衛(wèi)生等部門 進(jìn)行講座，提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。通過修訂 “ 教師考核辦法 ” 、 “ 學(xué)校安全制度 ” 等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，讓全校師生明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國文明城市的意義。明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實(shí)責(zé)任。 第四階段：迎接國家級(jí)測(cè)評(píng)階段，主要任務(wù)是：精心做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備，全力以赴，繼續(xù)加大推進(jìn)力度，排查不足，全面整改，奮力沖刺，以更好的面貌迎接國家檢查組 的測(cè)評(píng)，確保實(shí)現(xiàn)既定創(chuàng)建目標(biāo)。 第二階段：全面整治及迎接測(cè)評(píng)階段，主要任務(wù)是：抓好突出問題整改，確保全面達(dá)標(biāo)。 （ 2）進(jìn)一步落實(shí)國家各類助學(xué)政策，開展教育民生關(guān)愛行動(dòng)，促進(jìn)教育公平，辦好家門口的好學(xué)校。以創(chuàng)建為抓手，以規(guī)范為要求，以質(zhì)量效益為目的，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量。以創(chuàng)建 全國文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校外周邊環(huán)境進(jìn)行的有效管理、規(guī)范管理，凈化學(xué)生成長的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 （四）開展集中整治行動(dòng)，重視校園文化建設(shè) 大力開展美化校園活動(dòng)。 創(chuàng)新開展 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。 深入開展 “CIC 行規(guī)教育 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)。 （二）進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè) 不斷優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè) 組織教師學(xué)習(xí)《四有教師》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美，樹立 __教師的新形象。 三、組織機(jī)構(gòu) __小學(xué)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： __ 副組長： __ 成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長 教師宣傳組長： __ 學(xué)生宣傳組長： __ 后勤保障組長： __ 四、主要任務(wù) （一）切實(shí)加大宣傳力度，營造濃厚的校園 “ 創(chuàng)建 ” 氛圍 學(xué)校將要嚴(yán)格按照教育局 “ 創(chuàng)建 ” 的工作要求，加大校園 “ 創(chuàng)建 ” 宣傳教育力度，營造濃厚的校園 “ 創(chuàng)建 ” 氛圍，讓每個(gè)教職工、學(xué)生、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與 “ 創(chuàng)建 ” 工作， 形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。為深入貫徹落實(shí)好 __區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)動(dòng)員大會(huì)精神，扎實(shí)完成區(qū)教育局布置的工作任務(wù)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，緊緊抓住創(chuàng)建全國文明城區(qū)的契機(jī)，全力促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為建設(shè) “ 創(chuàng)新 __、魅力 __、幸福 __” 作出積極貢獻(xiàn)。 經(jīng)常開展讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，豐富師生的文化知識(shí)，陶怡師生的情操。 五、創(chuàng)新工作載體，探索創(chuàng)建新思路 創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具 有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。設(shè)立以下社團(tuán)小組：音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經(jīng)典朗誦等多個(gè)興趣活動(dòng)社團(tuán)。 以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。 加強(qiáng)志愿者服務(wù)工作，積極履行社會(huì)責(zé)任。要積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，把文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)深入持久地開展下去。舉辦各類社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日， 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開展富有鮮明時(shí)代特色的主題教育班會(huì)。教師與家長溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。 老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。在家長會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向 上自主教育的意識(shí)。 定期召開家長會(huì)。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長的點(diǎn)滴，及時(shí)反 饋給家長，讓家長在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳 染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)。 （二）健康素質(zhì) 完善各項(xiàng)安全管理制度。 三、學(xué)校教育 （一）課業(yè)減負(fù) 加強(qiáng)教育教 學(xué)管理，提高學(xué)校教育質(zhì)量。重視和加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)
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