關(guān)于初中班主任工作心得-文庫吧資料
2024-09-02 13:43本頁面
【正文】 四、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。等等。各科任教師對自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，并責(zé)任到人 。班主任主動(dòng)同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會(huì) 。 本學(xué)期更加強(qiáng)同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會(huì)的聯(lián)系，從而大大增強(qiáng)了社會(huì)教育的功能。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解情況，掌握新動(dòng)向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時(shí)有效地 解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。為此，我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組，定期、不定期地開展教研活動(dòng)，特別是 “ 月考、期中考試、期末考試 ” 后，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果 。 二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共 識。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。具體如下： 一、統(tǒng)一思想，形成合力。得出的結(jié)論是：在學(xué)校里，量化后往往分?jǐn)?shù)最低的是班主任。 最可笑的是 ,管班主任的很多，班主任頭上有個(gè)龐大的體系，管德 育的、管教學(xué)的、管后勤的、管文體衛(wèi)的，甚至學(xué)生會(huì)的，只要他們在廣播上一聲令下，洗耳恭聽的、跑的最快的一定是班主任。校長知道后，在大會(huì)上批評了這種隨意行為，要求立即終止。有位班主任想搞作業(yè)改革，每天晚上不布置作業(yè)，學(xué)生自己寫，寫完后可以在本子上畫喜歡的畫。但事實(shí)是班主任的工作受到了學(xué)校的制約，收到家長的制約。 做班主任自己的想法得不到施展。學(xué)生的花名冊，成績單，素質(zhì)報(bào)告書 ??. 在我看來，有許多記錄毫無意義。一到了學(xué)校的月主題會(huì)，學(xué)校的春游活動(dòng)，班主任也是沖鋒陷陣在先。班級的衛(wèi)生、學(xué)生的做操、吃飯、午睡、班級的黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)
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