【正文】 向?qū)W生家庭，開展一系列親子教育活動，引導家長科學認識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹立科學的家 教理念，營造和諧的親子、家庭關(guān)系。要認真做好 “ 問題學生 ” 、 “ 待進學生 ” 的教育疏導工作，通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導等方式，幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動主題 關(guān)注心理健康珍愛美好青春 二、活動時間 4 月 2 日至 4 月 29 日 三、活動內(nèi)容 1 各學校在活動期間要重點開展好 “ 五個一 ” 主題活動：發(fā)一封倡議書、出刊一期板報 (手抄報 )、召開一次主題班 (隊 )會、組織一次心理咨詢輔導活動、開設(shè)一次專題講座等。 (1)提問：近視眼是怎么形成的 ?怎樣預(yù)防近視眼 ?你哪些地方做的不好 ? (2)討論：有的同學說： “ 我的坐姿不好，寫 字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼 ?”這種說法對嗎 ? (三 )布置作業(yè) 預(yù)防近視，保護視力，同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。距離電視不要太近。不要躺著看書 。不要在光線太強或太暗的地方看書 。看書寫字時間不要太長 。 (7)小結(jié)： 眼睛是我們的 “ 偵察兵 ” ，眼睛不好，很多工作都不能做，學習也受影響。 “ 兩不看 ” ： ① 光線太暗不看書。 ② 看書一小時，要休息幾分鐘。 要保護視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做到 “ 三注意，兩不看 ” 。 (6)小結(jié) 同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。 ，預(yù)防近視。 (4)教師講述：這圖告訴我們：工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠處物體，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。 ： 大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍藍的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎 ?這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎 ?所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學習 “ 保護眼睛 ” 。 四、課前準備：教師準備：有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。 二、教學重點：指導學生認識 近視眼形成的原因。指導學生認識近視眼形成的原因。 ) 四、小結(jié) 師：剛才同伴之間的游戲開心嗎 ?雞蛋孵化最后長大的過程就像我們每個小朋友的成長過程，在老師和爸爸媽媽的悉心呵護下，在同伴的互幫互助下，我們一定會茁壯成長。就讓我們一起來做個游戲 ——雞蛋 pk 賽。 師：你覺得在小學里最開心的是什 么事情呢 ? (最后點到交到了許多的朋友 ) 師：能不能向大家介紹自己的好朋友呢 ? (請學生上臺發(fā)言，講講朋友的特點 ) 三、交朋友 師：原來我們大家有了這么多的朋友，能說一說你們是怎樣交到朋友的呢 ?(生交流 ) 師：小朋友說得真好，我們可以用各種各樣的方法交到朋友，只要你真心地對待別人，我們每個人都會成為好朋友。 (播放一年級新生的錄象 ) 師：錄象中，有的小朋友笑聲不斷，而有的小朋友卻嘟囔著小嘴，拉著爸爸媽媽的手，不愿離開，王老師想問問你們，開學第一天，你有什么樣的感受呢。校園里，五彩繽紛的花兒向我們招手，好象在說： “ 早上好 !” 教室里，老師親切的目光把我們帶入知識的海洋，盡情 地遨游，多快樂呀 !就讓我們先來做個游戲 “ 歡樂蹦蹦跳 ” 。作為一名小學，他要慢慢學會料理自己的學習生活、養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)揮更大的自主性，通過活動，幫助一年級小學生更了解、更喜歡自己現(xiàn)在的角色和生活。 【活動設(shè)想】 “ 背起書包上學去 ” 對每一名小學生來說都是人生中的重大事件。 、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比，讓學生從情感上認識到自己長大了。 ，量化計入班級積分。 。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學生的安全問題，做到萬無一失。相關(guān)人 員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。 。要求各年級組內(nèi)觀看的學生位置固定，禁止在操場內(nèi)亂跑 。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分，思想認識程度要到位。 (6)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。 (若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況，則由體 育委員抽簽得出晉級隊伍，剩余兩支隊伍決出五、六名 ) (5)半決賽：四支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。共 6 支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊伍進入半決賽。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。 (3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。 ： (1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。 ，在操場地上畫 3 條直線，間隔為 150cm。一年級 z 主要負責，z 協(xié)助 )。三年級 z 主要負責， z 協(xié)助 。 六、組織人員安排 裁判由各級部主任組織本年級組內(nèi)有關(guān)人員，如果不明規(guī)則時可提前請教體育教師及相關(guān)人員 (五年級z 主要負責 。 ) 五、活動人員 1