【正文】 建立 “ 周目標(biāo) ” 。一節(jié)復(fù)習(xí)課開始時要為自己訂好目標(biāo)，這節(jié)課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數(shù)學(xué)題，并在下課之前進行自我目標(biāo)檢測：這節(jié)課我的預(yù)定目標(biāo)完成了嗎 ?如果沒有完成我用什么辦法來彌補 ? 建立 “ 日目標(biāo) ” 。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課 重在鞏固，在復(fù)習(xí)階段我們可以利用目標(biāo)復(fù)習(xí)法。 五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。重視錯誤，重視總結(jié)。 復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)。從而節(jié)省時間，提高效率。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢 ?首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認真的完成，做課外練習(xí)的時候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答 。這速度就是效率。 大家都知道：速度 時間 =距離，這個公式大家都很熟悉吧。學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。思想上和行動上都要跟得上。什么時 間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)， “ 不打無準(zhǔn)備之仗 ” ，誰早準(zhǔn)備，誰就擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán) 。 時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。三 是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能 。 ”同學(xué)們必須強化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲 。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。離期末考試只有兩周左右的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間 ，認真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。 一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。 “ 對自己說，我行 !” 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會 有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。 有這樣一句格言： “ 對自己說，我行 !” 也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。 ”“ 我對這件事太沒有把握了 ” 等等。 ”“ 這件事我無論如何也干不了。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導(dǎo)今天，我想和大家說的是關(guān)于 “ 自信心 ” 的問題。這個星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。就從現(xiàn)在開始吧 ! 2023 年小學(xué)期末復(fù)習(xí)動員會演講稿模板篇 6 同學(xué)們： 時間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進行畢業(yè)會考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進行期末考試了。浪費時間的人卻 “ 兩手空空，一事無成 ” ，只有徒傷悲，空嘆息。 在日常學(xué)習(xí)生活中，由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。很明顯，有的同學(xué)之所以取得優(yōu)異成績是因為他們能夠珍惜時間，認真學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)上課前從來沒有預(yù)習(xí)，并且在課堂上不能認真地參與學(xué)習(xí)過程，甚至搞小動作，玩一些小玩具，做一些不該做的事 。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢 ?比如同一個班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果卻不盡人意，那是因為有的同學(xué)課前做好了充分的預(yù)習(xí)，課堂上充分利用好每一分鐘，認真參與學(xué)習(xí)過程，專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。也許很多同學(xué)會感覺時間過得飛快。我們大家有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷 ! 最后：祝老師們期末工作圓滿順利 !祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績 ! 2023 年小學(xué)期末復(fù)習(xí)動員會演講稿模板篇 5 各位同學(xué)： 早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，認真學(xué)習(xí)》。 最后，我們大家在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個 “ 德智雙全 ” 優(yōu)秀學(xué)生。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們大家成為一個有知識有能力的人。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項： 首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。比精神，看效果。 此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，從現(xiàn)在開始，所有班級，比習(xí)慣，看常規(guī) 。答題之后的檢查很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。 看你能不能堅持。 “ 地到天邊我為界、山登絕頂我為峰 ” ?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo)，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。 復(fù)習(xí)階段，爭取時間很重要。 復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。抓住幾根主線，梳理 成條，