高考動(dòng)員會(huì)演講稿(實(shí)用8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 11:45本頁(yè)面
【正文】 年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。如果經(jīng)過(guò)調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真。既然人生需要浪花，那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁；既然生活需要色彩，那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。自信自強(qiáng)，獨(dú)立超越，敢問(wèn)蒼茫大地，又有誰(shuí)能戰(zhàn)勝我____學(xué)子。那生活就是水，備考的這條小船乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，淚水只是生活之河中激起的一朵水花。那理想就是路，高三的這掛馬車翻山越嶺，苦水只是前進(jìn)路上升起的一片朝霞。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們繃緊每一根神經(jīng)，讓分分秒秒合著知識(shí)，奠定我們高考的高路。畢竟題在精而不在多，千萬(wàn)不要再為題海淹沒(méi)，抓住典型，精益求精，思維發(fā)散，多向擴(kuò)展，做到舉一反三，觸類旁通，以期收到事半功倍的效果。在這一百天究竟要怎樣拼？有人很茫然，那就請(qǐng)你記住：樂(lè)觀的態(tài)度，謹(jǐn)慎科學(xué)的方法是生命有所成就的必要條件，心境平和，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，鞏固強(qiáng)勢(shì)，提高弱勢(shì)，客觀對(duì)待自身弱點(diǎn)，力爭(zhēng)少失分，多得分。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果，那也請(qǐng)你不要沮喪天道酬勤，有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，古人以在歷史的星空中為我們點(diǎn)亮了一顆顆北斗。我們必須全力以赴，沖向終點(diǎn)。既然生活只能去面對(duì)，我們何不破釜沉舟，讓碩果掛滿枝頭。一百天，就是要練就龍的齒爪；一百天就是要練就鳳的翅膀。相信在你我心中都有一個(gè)聲音在呼喚：我要成龍，我要化鳳。英才的莘莘學(xué)子們，請(qǐng)您們相信，信心就是力量！憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以共赴時(shí)艱，克難奮進(jìn)；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以正視困苦，勇對(duì)艱辛；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以因勢(shì)利導(dǎo)，鑄就輝煌……高考動(dòng)員會(huì)演講稿篇4敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：大家好！寒風(fēng)已遠(yuǎn)去，我們悄悄的送走了冬梅映雪，播下了理想的種子，辛勤耕耘，期待著盛夏六月，收獲百花齊放的欣喜。因?yàn)橛辛诵判木蜁?huì)有勇氣、有斗志，有了信心就會(huì)有希望。同學(xué)們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經(jīng)改過(guò)的一首歌詞送給大家：信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著理想大學(xué)奮進(jìn)，讓一切不利的因素都死亡！向著清華，向著北大，讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒！常言道，人活一口氣，佛爭(zhēng)一爐香。再者，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過(guò)的觀點(diǎn)，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃過(guò)分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動(dòng)課，積極參加體育鍛煉，保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規(guī)律，保證必要的睡眠時(shí)間；學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動(dòng)，認(rèn)真剖析自己，確定適合自己的科學(xué)的備考方法，達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極備考，有效備考。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢？我認(rèn)為 關(guān)鍵在于備考過(guò)程中，目標(biāo)是否明確，方向是否正確，方法是否恰當(dāng)，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強(qiáng)，，等諸多因素的影響。在這個(gè)過(guò)程中，一定要注意對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。再者，我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通，進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識(shí)誤點(diǎn)和盲區(qū)，這樣我們就能針對(duì)學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對(duì)癥下藥。二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者在這段時(shí)間里，會(huì)有很多學(xué)生感覺(jué)很迷茫，不知所措，感覺(jué)有很多知識(shí)都不會(huì)，老虎吃天無(wú)從下口，這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過(guò)大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng)，可能會(huì)干出一些過(guò)激的事情，這時(shí)，需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力，同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素，所以，我們?yōu)榱烁玫貍淇迹嘀魅卫蠋煴仨毥?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來(lái)，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)我們還僅僅剩余80天，其實(shí)已經(jīng)不到80天了，而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒(méi)有掌握，怎么辦？急需提高效率。好多學(xué)生由于幾次的
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