中小學(xué)教師心得體會-文庫吧資料
2024-09-02 13:22本頁面
【正文】 植其中的思想。 要對同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。 二、教學(xué)相長，取長補(bǔ)短 “ 如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西 ” 想一想，我這幾個月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的， “ 練習(xí)本 ” 就是學(xué)生習(xí) 慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。在學(xué)生 做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵 。 ” 其實(shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個 “ 建議 ” 談?wù)勎业南敕āW(xué)生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在 “ 快樂教學(xué) ” 中的主導(dǎo)作用，促使學(xué)生生動、活動、主動地得到發(fā)展。學(xué)生有了自尊、自信，才能形成和諧愉快的師生關(guān)系。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生，要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。 “ 熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表 ” 這是對教師的基本要求。正確處理教和學(xué)的關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是 “ 快樂教學(xué) ” 的先決條件。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神 。 新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點(diǎn) ” ，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。崇 高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。這是教師所有 “
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