個人發(fā)展計劃和設(shè)想怎么寫-文庫吧資料
2024-09-02 13:19本頁面
【正文】 可能承擔市級以上的公開課。 在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學實踐并通過實踐與反思而與教學對象、教學環(huán)境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學實踐能力 。要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng) 新片段，學會積累，學會研究，為教學論文的撰寫準備第一手的資料，爭取每學期寫一篇教學案例或一篇高質(zhì)量的文章能夠在雜志上發(fā)表。努力使自己成為具有自己風格的教學能手，對教材的運用能游刃有余，對新課程標準能掌握通透。 (2)充分發(fā)揮自己的特長來 吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。 在高效課堂研討中進步 實踐才能促進自己業(yè)務(wù)水平的成長，雖然過程總是非常艱辛，但沒有艱苦的付出，怎會有收獲，這個過程我覺得對自己很有幫助。 (2)每月精讀二本以上教學類期刊，并通過撰寫讀書筆記的形式摘錄有價值的信息，同時聯(lián)系自己的教育教學實際，撰寫反思、隨筆，提升自己的理論研究水平。我給自己選擇的閱讀內(nèi)容如下：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育名篇》《小學數(shù)學》等各類教育教學著作，特別是有關(guān)教育理念、數(shù)學、科學學科教學的內(nèi)容。 (二 )教學方面 在廣泛閱讀中提升個人素養(yǎng) 認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。努力用自己的真誠與學生之
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