【正文】 節(jié)日程安排 日期 日程安排 負(fù)責(zé)人 備注 11 月 2 日 出臺 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)方案 詹永平 11 月 3 日 組織召開第一次 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌 11 月 4 日至 6 日 全校動員、宣傳啟動 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié) 蔣靜屏 李兆群 11 月 4 日至 5 日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏 11 月 6 日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任 11 月 9 日 各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平 11 月 9 日至 13 日 聯(lián)系學(xué)生足球裝備 (足球服裝、鞋、球襪 ) 各班啟動足球節(jié)各項工作。 學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。 自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重 。 對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前 10 分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。 (七 )、注意事項及要求： 班級參加比賽時，班主任必須組織。 三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名 1 名、第二名 1 名、第三名 1 名、第四名 1 名，班級量化考核第一名加 10 分、第二名加 5 分，第三名加 2 分、第四名加 1 分。 (六 )、獎勵辦法： 各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加 10 分。 各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服 裝 (衣服、足球鞋、足球襪 )，否則不給予參加比賽。 比賽時間為 20 分鐘。 (五 )、五人制足球賽競賽規(guī)則： 采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 (4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。 (2)、 20 人 _10 米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由 1 名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第 20 名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝 。 競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。 二、工作方針 充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。 (2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按 5 分、 3 分、 2 分計算 (3)一、二年級 20 人制 15 米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。 收獲篇 (1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。(56 年級 )抽簽決定賽程，淘汰制 注： 4 名男生， 1 名女生 (4)攝 “ 足球 ” 樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。(12 年級 ) 注：男女各 10 人 ②20 人 _10 米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由 1 名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第 20 名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝 。 (每班 1 人 ) (3)竟 “ 足球 ” 技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。 56 年級每班派男女學(xué)生各 4 名參加足球史知識搶答賽 。 (10— 15 分鐘 ) (國足隊員與校隊 員一起放飛氣球 ) 實踐篇 (1)繪 “ 足球 ” 夢：用小小的畫筆和純凈的童心 ,描繪五彩繽紛的足球夢想。 表演部分 《我的足球夢》 (背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等 ) ：《小小足球賽》。 ，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。 ，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊 (足球?qū)氊?)，繞場一周，在指定的位置站好。 宣傳組組長： __成員：美術(shù)組、信息組 職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。 三、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝 __ 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周 __、徐 __、許 __、胡 __、楊 __、陳 __、雷 __ 職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。 以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。 以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循 “ 項目特色 —— 學(xué)校特色 —— 特色學(xué)校 —— 品牌學(xué)校 ” 學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。 成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。 經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。 激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。 (2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。 (2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。 (愛耳日活動方案 ) 健全訓(xùn)練制度 (1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。 (3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長 。 完善訓(xùn)練體系 (1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。 (2)掌握正確的傳接球技術(shù)。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。 定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。 加強(qiáng) “ 綠茵足球 ” 社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。 (3)探索 “ 綠茵足球俱樂部 ” 隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式。 分目標(biāo) (1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。以 “ 新童謠教育 ” 的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實、做響華富 “ 綠茵足球俱樂部 ” 品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。 為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯(lián)系。 本次比賽需要主裁判一名，副裁判一