教師節(jié)班會(huì)主題活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 12:15本頁(yè)面
【正文】 的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴 主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意 !本次主題班會(huì)《師恩難忘》到此結(jié)束。 四、學(xué)生互動(dòng)，你說(shuō)我說(shuō) 談?wù)?“ 老師在我心目中的形象是什么樣的 ?”“ 尊敬老師你該怎樣做 ?” (學(xué)生討論交流 ) 五、詞 尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要懂得尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在二十八屆教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們一起對(duì)所有老師說(shuō)一句 “ 敬愛(ài)的老師，我們感謝你 !” 教師節(jié)班會(huì)主題活動(dòng)方案篇 5 一、教育目的： 通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有 “ 尊師重道 ” 的傳統(tǒng) 。他在信的開(kāi)頭寫道： “ 你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的 “ 程門立雪 ” 的故事。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師 就像愛(ài)米蘭 ??) 三、講，明道理 在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事 卻廣為流傳： (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。 ?? 老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花樸素又平凡。歌詞：老師窗前有一棵米蘭， 小小的黃花藏在綠葉間。 二、介紹一位你最喜歡的老師 同學(xué)們，現(xiàn)在我們是小學(xué)生了，我們高高興興地上學(xué)校，遇到了好多好多老師啊，他們教給我們豐富的知識(shí)，讓調(diào)皮的我們變成會(huì)體貼幫助別人的人，培育我們成為成熟懂事的少年，在這么多的老師當(dāng)中，你最喜歡哪位老師，你想對(duì)他說(shuō)些什么 ? (我最喜歡的老師是 ?? 老師，我想對(duì)你說(shuō) ??) 《我愛(ài)米蘭》 剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，也感動(dòng)了我，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌 “ 我愛(ài)米蘭 ” ，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。 是誰(shuí) —— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師 ! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖 了我們的心靈。 1985 年 9 月 10 日，是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)，就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。 每天 ?? 班主任致辭 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 教師節(jié)班會(huì)主題活動(dòng)方案篇 4 一、導(dǎo)入主題： “ 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀，校園到處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。 (背景音樂(lè)：《感恩的心》 ) 向老師獻(xiàn)禮 (1)獨(dú)唱：《采一束鮮花》 (2)朗誦：《園丁頌》等 (3)游戲：學(xué)生比劃老師猜 (4)舞蹈：《感恩的心》 (5)小品 (6)大合唱：班歌《我愛(ài)我家》 表自我決心 每天我為老師倒杯茶 。 錄音機(jī)一臺(tái)，有
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