幼師培訓(xùn)心得2000字(優(yōu)秀3篇)-文庫吧資料
2024-09-02 12:02本頁面
【正文】 ，我之 前在教學(xué)生的時候，是按照我的思維在教的，沒有去顧忌學(xué)生心理的活動是怎樣的，所以教學(xué)效果不怎么令人滿意。培訓(xùn)活動開始，我們?nèi)チ藥准矣變簣@中最有名的，當我坐在幼兒課堂的時候，不得不感嘆 __x 幼兒園能夠有現(xiàn)在的規(guī)模不是表面上那么簡單的，是有真材實料的。我作為我們幼兒園的新老師，更是需要這次機會，所以在培訓(xùn)確定下來的那一刻，我就積極報名參加了，很慶幸拿到這個機會，這讓我 很安心。培訓(xùn)讓我學(xué)到到更多在對于幼兒的教育中要如何做的方式，也讓我有不少的體會。但還需不斷努力，在今后的園本培訓(xùn)工作中尋求更有效的方法與策略，并加以改進與提升。下學(xué)年，針對內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)的師資方面還有待更深的探討。 (二 )園本培訓(xùn)內(nèi)容可以更豐富。本園教師的師資力量比較懸殊，近年來，培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更傾向于年輕一批教師。 幼兒園注重以課題為載體，將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中，提高保教質(zhì)量，同時使教師 的科研能力也得到進一步的提高，各教研組積極參與課題實施，有序開展各項活動。 2。 幼兒園一直關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，每學(xué)期的園內(nèi)公開課是教師互相交流、探討的平臺，以實踐常態(tài)課為切入點，開展了系列專題研討，做到教研目標明確，突出中心議題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒的各方面發(fā)展。 1。 (三 )開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師專 業(yè)水平。 (一 )開展師德學(xué)習(xí)活動，加強思想道德建設(shè)。每次集中培訓(xùn)都簽
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