初中信息技術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃范本-文庫吧資料
2024-09-02 11:24本頁面
【正文】 端方式收發(fā)電子郵件。 學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)行中英文排版。 文字處理的基本方法。 學(xué)習(xí) Windows 常識(shí)，桌面、窗口和對(duì)話框的簡(jiǎn)單使用，學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 認(rèn)識(shí)鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法，學(xué)會(huì) 26 個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖。 五、教學(xué)安排 七年級(jí) 簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。 知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。 在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。制定小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，互教互學(xué)，共同進(jìn)步。有選擇的學(xué)習(xí)者為 21%，說明當(dāng)代初中學(xué)生很思想，也有主見，這對(duì)教師設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)策略以及設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)都有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)不愿學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，是教好信息技術(shù)課不可 忽視的環(huán)節(jié)。 三、學(xué)生分析 按 “ 中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 (試行 )” 的要求，初中階段的教學(xué)內(nèi)容中 “ 文字處理的基本方法 ” 是較大的一個(gè)板塊，是支持終身學(xué)習(xí) 和合作學(xué)習(xí)的手段，是日常生活和學(xué)習(xí)、工作必要的基本技能，“ 用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品 ” 、 “ 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用 ” 既是學(xué)生最想學(xué)的，也是實(shí)際中非常需要的知識(shí)。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、
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