優(yōu)秀初一班主任的工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-02 11:04本頁面
【正文】 自習(xí)： ( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定 時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目 。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是 。新初一班主任工作計(jì)劃二、 抓細(xì)微，落實(shí)效 (一 )抓常規(guī)管理 一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。 力即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。 尊當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。 理就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服 。 優(yōu)秀初一班主任的工作計(jì)劃表 一、管理思想： 用六個字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。 計(jì)劃只是一個期望，一個目標(biāo)。 五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。定期與學(xué)生談心交流， 蓮山 ~課件 了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 三、做好個別學(xué)生的教育工作 在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。 第三，嚴(yán)格要求班干 部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。 首先，幫助班委樹立威信 。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。 優(yōu)秀初一班主任的工作計(jì)劃書 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 班榮我榮，班恥我恥 ” 的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力 。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 四、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。期末，進(jìn)行 “ 優(yōu)秀班集體 ” 、 “ 優(yōu)秀雛鷹中隊(duì) ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 及各個單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評眩 (三 )針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 (貧困家庭學(xué)生
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