二年級班務(wù)工作計劃書范例-文庫吧資料
2024-09-02 11:01本頁面
【正文】 ，利用學校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學生的繪畫作品、剪紙作品選取一些優(yōu)秀的發(fā)到博客上，讓的孩子和家長能夠看到，并且在班會課 上展示學生的作品，學生的反應(yīng)熱烈，繪畫的興趣也更濃厚了。 對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說 “ 可以預習下節(jié)課要上的內(nèi)容 ” ，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子 ?? ，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句 “ 你 的手真會幫老師做事 ” 這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。因此嘗試以下的做法 由值日小組負責清潔衛(wèi)生。在進行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。 二、加強思想品德的教育 班主任的基本任務(wù)是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。 教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到 “ 要學生做到的，老師先要做到 ” 。俗話說： “ 身教重于言教。和其他任課老師相比， 班主任所擔負的對學生的教育責任更重。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主 動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。采用 “ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀花園 ” 等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 四、工作重點及措施 (一 )常規(guī)教育方面 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《
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