20xx小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-09-02 10:50本頁面
【正文】 生 20 人，班干部 8 人，大隊長 1 人，中隊長 2 人。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。 ，了解他們在家的情況。 ，慢慢糾正，有進步時及時表揚。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越 來越受到人們的普遍關(guān)注。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 ，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。 “ 學(xué)高為 師，身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 ，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。為此我制定以下措施 ，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 加 養(yǎng)。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“ 優(yōu)秀小組 ” 。有負分的同學(xué)講以為班級和學(xué)校做好事來抵消。得到三顆大五角星的， 就可以參評班級的 “ 學(xué)習(xí)標兵 ” 。班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 ，促進身心健康。 本班學(xué)生奮斗目標： ，增強集體凝聚力。 ，特別是學(xué)生們的思想工作。 ，增強安全意識，形成一定的自 我保護能力。 具體工作： ，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。但由于
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