20xx大學(xué)生返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 10:36本頁(yè)面
【正文】 不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一 定會(huì)交得到很多朋友。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂(lè)，有痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更深的理解，使我更加成熟，更加穩(wěn)重，不再有幻想，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不摻雜一點(diǎn)幻想，還記得當(dāng)時(shí)課長(zhǎng)給我們說(shuō)的話：現(xiàn)在走到社會(huì)了，與在學(xué)校不同了，要把在學(xué)校學(xué) 到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用，一切都按廠里的規(guī)定來(lái)做事，就這么現(xiàn)實(shí) !是啊，社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí) ! 在我的打工生活中，我也明白了許多：別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。 這次社會(huì)實(shí)踐是想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，減少就業(yè)壓力。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性 。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春 ! 2024 大學(xué)生返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得 (五 ) 今年的暑假，我決定去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，找個(gè)暑期工作。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)社區(qū)的小朋友的暑假生活和學(xué)習(xí)生活狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一名志愿者的社會(huì)重任。 每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，帶去青春，留下足跡。 四、要在工作中不斷學(xué)習(xí) ， “ 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ” ，要不斷充實(shí)自己，提升工作水平，要放下“ 天之驕子 ” 的架子，多向老師學(xué)，向生活學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，要活到老學(xué)到老。我們要樹立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事，努力盡到一名大學(xué)生志愿服務(wù)的義務(wù) 。 這都是我真真切切的感受和體會(huì)，我們大學(xué)生帶著知識(shí)、帶著激情、帶著夢(mèng)想、帶著思想，以一名志愿者來(lái)到了基層、服務(wù)新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)，用我們短暫的青春時(shí)光做我們一生都不會(huì)后悔的事，應(yīng)該做到： 一、緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展活動(dòng)服務(wù)基層，作為一名大學(xué)生只有將發(fā)展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名 大學(xué)生的使命。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。我和同學(xué)之間的 通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感觸最多。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識(shí)，只有通過(guò)在社會(huì)的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的 `社會(huì)了解。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。自己的行為與語(yǔ)言，都無(wú)時(shí)無(wú) 刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。有時(shí)候，健康的成長(zhǎng)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)或許更重要。當(dāng)我們面對(duì)面交流時(shí)，親切地像家人一樣。作為一個(gè)業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來(lái)心靈上的洗滌。我們分工合作，有的交小朋友畫畫、唱歌，還有成 員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得。這就要求老師們要更細(xì)心，更加無(wú)微不至的照料。這就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，孩子該如何安置 ?孩子的安全又該如何保障 ? 此次我們的小團(tuán)隊(duì)來(lái)到了淮北市梅苑社區(qū)的學(xué)生之家，進(jìn)行我們的支教活動(dòng)。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力是雙重的。其實(shí)，我們的見解是相當(dāng)片面的。 畢竟，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這些組合起來(lái)，可以說(shuō)是我踏入大學(xué)時(shí)代最美的一筆，是我青春樂(lè)章上亮麗的一節(jié)。讓我體驗(yàn)了另一種完全不一樣的生活，鍛煉了自己組織方面的能力，結(jié)交了一群很好的朋友。時(shí)至今日，參加了三次的志愿服務(wù)活動(dòng)。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和 受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 參加社會(huì)實(shí)踐，不僅引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 社會(huì)是一所更 能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)
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