江蘇太倉朱棣文小學(xué)一上比長短-文庫吧資料
2024-11-27 20:19本頁面
【正文】 鉛筆來比一比才能確定。 3． 組織討論，加深學(xué)生對長短、高矮是比較結(jié)果的認(rèn)識。 （ 3）要求小組內(nèi)推選代表交流找到的比較物體，說說自己是如何比較的 ，以不同的方式表述比較的結(jié)果。 2． 過開放性地找一找、比一比活動，讓學(xué)生進(jìn)一步體會比長短、高矮的方法。 （ 4）交流反饋，說說比較物體長短、高矮的方法，重點(diǎn)組織 學(xué)生討論如何比較兩盆花草的高矮，通過學(xué)生間的匯報交流，體會比較的方法，感受長短、高矮都是比較的結(jié)果。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生用畫○和畫√的方法自己比較兩根吸管、兩件衣服的長短，比較飲料瓶、玻璃杯的高矮。］ 二、 聯(lián)系生活比一比 1．通過觀察、比較，初步感知長短、高矮。 ［評：本課時是入學(xué)后的第二教時，小朋友對小學(xué)學(xué)習(xí)生 活還不熟悉。（根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說）說明：高和矮是比較的結(jié)果，長和短也是比較的結(jié)果。 3．初步運(yùn)用簡單的推理、判斷解決問題。 2．聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識長短、高矮的含義，了解長短、高矮是比較的結(jié)果。在“想想做做”中，讓學(xué)生自己觀察、判斷生活中常見物體的長短、高矮情
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