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暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(10篇)-文庫(kù)吧資料

2024-09-02 10:24本頁(yè)面
  

【正文】 是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單實(shí)際操作起來(lái)卻又十分繁瑣的事情。隨后的一天時(shí)間里,我在超市的各個(gè)崗位都流動(dòng)了一遍,做到了初步的熟悉,我知道接下來(lái)的將會(huì)是幾天忙碌的實(shí)踐活動(dòng)了。因?yàn)槭堑?一天來(lái),他先讓我熟悉下超市內(nèi)的各方面環(huán)境以及各個(gè)環(huán)節(jié)的大概工作流程,好在心里有個(gè)底。負(fù)責(zé)人把我交給了人事部的李經(jīng)理。從事超市工作是一件簡(jiǎn)單但是重要的事情,直接關(guān)系到了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入到這為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中。其中,我認(rèn)為對(duì)超市內(nèi)秩序的維持和收銀,是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。在確認(rèn)了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了超市的負(fù)責(zé)人,并對(duì)實(shí)踐一事征得其同意,自己是無(wú)償對(duì)超市義務(wù)勞動(dòng),他也 表示愿意提供力所能及的幫助。以下我將會(huì)分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。以下是我對(duì)此次為期 2 周的實(shí)踐活動(dòng)的具體說(shuō)明。本次我的實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,并且達(dá)到了我預(yù)期的目的。它是位于我們市中心的一家綜合性的購(gòu)物中心。其實(shí)我很遺憾,因?yàn)檫€有很多學(xué)生沒(méi)跟他們聊過(guò)天,我很想教他們,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。見(jiàn)到老師他們會(huì)臉帶笑容的大叫一聲: “ 老師好 !” 有的小男生還天天幫老師抬水因?yàn)樗麄冎览蠋熜量啵瑢W(xué)會(huì)了怎樣去感恩。老師上的課,他們很認(rèn)真地去聽(tīng):布置的 .作業(yè)、日記,很認(rèn)真的寫 。一個(gè)女學(xué)生曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò): “ 其實(shí)我們不是很害羞的,只是在一個(gè)新的班級(jí),幾乎都是生面孔,而且參雜了不同年級(jí)的同學(xué),話自然會(huì)少一點(diǎn) ” 是的,從認(rèn)識(shí)到熟悉需要一個(gè)過(guò)程。 其次,我想說(shuō),我們的學(xué)生很棒。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,發(fā)現(xiàn) 沒(méi)調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。在上課的第一天,我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí),我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái),還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到: “ 數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開(kāi)心 ” 記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他,他一定會(huì)信心百倍的。每當(dāng)看到她們的日記,我都會(huì)很開(kāi)心,寫上評(píng)語(yǔ),給他們鼓勵(lì),就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。我們都是過(guò)來(lái)人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì),她們心里會(huì)樂(lè)開(kāi)花的,而且會(huì)慢慢變得活躍起來(lái)。初中生正處于叛逆時(shí)期,他們愛(ài)講義氣,愛(ài)面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。特別是一些調(diào)皮搗 蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會(huì)尊敬你、聽(tīng)你的話,而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)他們。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情,只要肯去嘗試。重新進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名, 班級(jí)分配,新課表安排,教師清潔,開(kāi)幕式這些都是大家親力親為的。 我想說(shuō)我們 23 位隊(duì)員都很棒。雖然要去提水,晚上宿舍沒(méi)燈,蚊子成群結(jié)隊(duì),但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。 原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。從去前的 3 天準(zhǔn)備到結(jié)束,我們用了13 天的時(shí)間。今后,職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部也將與 “ 夢(mèng)想小鎮(zhèn) ” 的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系,助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。大家普遍認(rèn)為, “ 人無(wú)我有、人有我優(yōu) ” 的依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。另外,在選擇商品方面,“ 小而美 ” 類的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。人雖不多,但隨處可見(jiàn)電商的工作氛圍。在那里,與 90 后新興力量交流 “ 創(chuàng)業(yè)經(jīng) ” 。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀點(diǎn),同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議,同學(xué)們受益匪淺。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職,相互配合,才有了 “ 小螞蟻 ” 、 “ 一番選 ” 、 “ 助跑者 ” 等這類電商公司的成功案例。 一、探訪企業(yè) 感受電商魅力 7 月 3 日,按照計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)來(lái)到了本次活動(dòng)的第一站 —— 杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 6 在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺(tái)不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。 總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的,很有用的,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。社會(huì)是殘酷的,到 處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì): 通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。 每天的里都少不了心底深處的抱怨。車間里,師傅“ 刻薄的言語(yǔ) ” 不再像往常的同學(xué)朋友那樣,怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳 而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以,馬馬虎虎的就能完成的。我所從事的是工廠操作工。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 5 一、實(shí)踐目的: 我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。更看到了基地負(fù)責(zé)人周 師傅及全家無(wú)限的熱情,善良的服務(wù),他們每天為學(xué)生們準(zhǔn)備不同口味和不同品種的菜肴,同學(xué)們感動(dòng)著,記在心里,離別時(shí),感激和離別的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。到東安生態(tài)科技有限公司苗木基地,看到的是辛勤勞作的園藝師,他們斗酷暑,在烈日下給樹(shù)苗施肥、除草,打藥,收獲的是郁郁蔥蔥樹(shù)苗和香甜可口的水果 。勞動(dòng)改變?nèi)松I钌系年P(guān)心,工作上的交流與溝通讓彼此間的距離拉近,流露出的是信任、責(zé)任、情誼。在以后的生活、工作中團(tuán)隊(duì)的合作是必不可少的,而經(jīng)過(guò)一次又一次的團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我們的團(tuán)隊(duì)合作能力一定會(huì)得到更大的提升。唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了專家、教 授們的認(rèn)真,研究生隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,再次親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。 為彼此的合作與友誼增添了無(wú)限的遐想和回憶。勞動(dòng)讓我回歸自然,忘記一切煩惱,沉浸于收獲中。享受著瑣碎中的光華。今年重復(fù)去年的,今日預(yù)想明天的,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有挑戰(zhàn),整個(gè)人生就像平素走路一樣,不必思考是要先邁左腿還是邁右腿,也從未想過(guò)是否要把步伐跳成輕巧的舞步。成天忙忙碌碌,是我的工作,每年沒(méi)有多大變化。知識(shí),通過(guò)實(shí)踐感知社會(huì),通過(guò)實(shí)踐架起高大上與接地氣的橋梁。 3 個(gè)本科生,收獲了友誼,收獲了對(duì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。從 14 位活動(dòng)隊(duì)員看,有 4 個(gè)博士、 7 個(gè)碩士、 3 個(gè)本科生,以前帶隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)中沒(méi)有本科生參與過(guò),對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、時(shí)間跨度長(zhǎng)的研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如何確?;顒?dòng)者長(zhǎng)時(shí)間的激情,并發(fā)揮隊(duì)員各自的優(yōu)勢(shì)是活動(dòng)能否成功最為關(guān)鍵的問(wèn)題?;顒?dòng)結(jié)果看,實(shí)踐活動(dòng)效果很好,為我們今后的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了新的形式。以前都是通過(guò)政府牽頭,政府出資,解決的也是政府轄區(qū)內(nèi)在三農(nóng)方面的問(wèn)題,由于政府重視,我們?nèi)ヅc政府各部門、各有關(guān)企業(yè)聯(lián)系時(shí),很方便,很順利 !而這次是直接進(jìn)入基地,所有費(fèi)用全部由企業(yè)承擔(dān)。作為本次帶隊(duì)的老師,說(shuō)實(shí)話,雖然我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是特別有信心,因?yàn)楸敬问桥c企業(yè)直接進(jìn)行對(duì)接,加之活動(dòng)隊(duì)員來(lái)源于博士、碩士、本科三個(gè)層次,以前沒(méi)參加過(guò)這種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后確實(shí)有些感受?,F(xiàn) 在憶起,還想起當(dāng)時(shí)的擔(dān)心,不自信,但實(shí)踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。正是在這樣的季節(jié),我們研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員一行 14 人從長(zhǎng)沙出發(fā)來(lái)到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。 博羅公莊第一中學(xué),一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校,在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂(lè)趣。 在不用上課的時(shí)候,我還會(huì)去聽(tīng)別的老師講課。但我不在乎了,因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里,會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的 “ 老師好 ” 里得到回報(bào)。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。在不知不覺(jué)間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。 ” 或許是受到這句話鞭策,或許是被學(xué)校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題 ,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。 在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對(duì)學(xué)生負(fù)起的責(zé)任。我們太壞罷了。也無(wú)論我課上得好不好,他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。他們都是很可愛(ài)的一群,有著強(qiáng)烈的求知欲。 下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂(lè)趣。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲。實(shí)在困得不行
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